天津仁爱学院“一站式”学生社区——知行社区（第三社区）覆盖 6 宿、8宿、9宿、11 宿 、13 宿 5 栋学生公寓。在2024年秋季学期，知行社区持续深化党建引领基层治理，推动学院育人力量和资源整体下沉到学生社区，围绕立德树人根本任务，坚持以学生为中心，全面深化“一站式”学生社区育人功能，着力构建全方位、立体式、浸润式的学生社区思政教育工作体系，进一步提升我校“一站式”学生社区育人成效，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

一.加强党建引领，融入育人“全过程”

戴党徽 亮身份 做表率——知行社区开展新发展党员佩戴党徽及宣誓活动。为加强党员思想政治教育，强化党员身份意识与责任担当，教育引导新发展党员牢记入党初心、践行入党誓词，充分发挥先锋模范作用，知行社区开展了“戴党徽 亮身份 做表率”党日活动，党总支书记王宁、学生第一党支部书记陈静、学生第二党支部书记袁令伟及2024年新发展党员参加。

在庄重肃穆的氛围中，党总支书记王宁带领新党员庄严宣誓。并为全体党员上了一堂微党课，详细阐释 “戴党徽 亮身份 做表率” 的深刻内涵。党徽是党员身份的标志，佩戴党徽不仅是外在形式，更是一份沉甸甸的责任，亮明党员身份，就是要随时随地接受群众监督，将党员的先进性融入日常言行。紧接着，党员们整齐列队，郑重将党徽佩戴在胸前，一枚枚崭新的党徽在阳光下熠熠生辉，映照出党员们坚毅的面容与赤诚之心。学院党总支还向新党员同志们赠送了“政治生日贺卡”。

图1  佩戴党徽                                                           图2  入党宣誓

亮党员身份，展先锋形象——知行社区开展党员宿舍挂牌活动。为发挥学生党员在社区建设工作中的先锋模范作用，增强学生党员的责任感和使命感，打造党建引领下的社区育人阵地，知行社区探索“党建+”社区育人体系，举行“亮党员身份，展先锋形象”党员宿舍挂牌活动，知行社区副片区长王宁书记走访宿舍，为社区60余间党员先锋宿舍挂牌亮相。通过学生党员在社区内亮身份，使党员以点及面，在学习、工作、生活中发挥先锋模范作用，用行动来影响身边的同学，带动同学们更加积极参与社区活动，让党建工作在寝室扎根，让党旗在寝室飘扬，真正实现“一名学生党员、一面先锋旗帜”。

图3  知行社区党员宿舍挂牌

二. 构建育心体系，助力健康“全覆盖”

抛却消极情绪，涵养纯净心田——知行社区开展绘画疗愈沙龙系列活动。为进一步拓展情绪释放的多元渠道，稳固推进学生心理健康教育工作，为同学们的心灵健康筑牢坚实根基，让他们在面对学习与生活的重重挑战时，拥有更为强大的内心与从容的姿态，知行社区与学工部联合开展党日活动，结合学院和心理健康中心特色进行支部共建，耿琨博老师和袁令伟老师进行活动指导，知行社区区长王宁书记、学工部心理健康教育中心刘亚菲主任、盛盼盼老师等参加活动。

在悠扬舒缓的音乐环绕下，同学们依据自己的喜好，精心挑选色彩，为曼陀罗那神秘的轮廓细细涂色，并逐一分享自己色彩搭配背后的独特含义，将当下的心理状态与情绪感受毫无保留地袒露出来。刘亚菲主任总结到：“从大家的作品中，能看到情感的细腻流淌，无论是绚烂的色彩组合，还是独特的图形构建，都反映出同学们在潜意识层面的情绪表达与心灵诉求。这不仅是艺术创作的呈现，更是心灵成长的足迹。希望同学们能继续通过绘画，在日后的生活里不断觉察自我，找到内心的宁静与平衡。”在本次活动中，学生们舒缓了内在情绪，使目光聚焦于内心世界，进而在今后的学习与生活里构建起积极正向的心灵指引体系。

图4  曼陀罗绘画疗愈

三. 夯实学业指导，输送服务“全方位”

激发创意，提升能力，设计未来，知行社区开展产品设计专业赋能课堂讲座。为了激发学生对产品设计领域的兴趣，提升创新与实践能力，知行社区开展产品设计专业赋能课堂讲座，副片区长王宁出席本次活动，李沐青老师主持，产品设计专业负责人周小博老师为主讲人。

周小博老师详细阐述了产品设计中的几个关键要素：用户体验、可持续性、智能化与个性化。他强调，随着人工智能、大数据等技术的快速发展，产品设计正朝着更加智能化、个性化的方向发展。好的设计应当始于对人的理解，通过用户研究、情境模拟等方法，挖掘未被满足的需求，从而创造出真正有价值的产品。”

参加讲座的学生们表示，能够从专业设计师的讲座中获取实际项目经验和最新设计趋势，拓宽专业视野，提升对产品设计的认知水平。希望接下来会有更多机会接触到更多的主题讲座和实践活动。 

图5 产品设计专业赋能课堂讲座

四、打造育人特色，文化活动“全参与”

珺承非遗——知行社区开展马勺与泥塑的绘制技艺传承活动。为激发学生对传统文化的兴趣和创作欲望，知行社区开展马勺与泥塑的绘制技艺传承活动，知行社区片区长、校党委副书记李霞，副片区长王宁、片区网格长袁令伟和同学们共同参与，活动邀请数字媒体艺术专业教师张姝进行指导。

张姝老师介绍了马勺、泥塑绘制的历史渊源与艺术特点，并对绘制方式及技巧进行讲解。马勺和泥塑丰富的色彩，复杂的纹样都代表着劳动人民对于美好生活的热切追求，具有深厚的民俗意义和文化内涵，是中华传统文化的重要组成部分。绘制结束后，同学们积极展示自己的作品，并分享创作心得与感受。他们表示，通过体验马勺和泥塑这些传统艺术的制作过程，感受到传统文化的独特魅力。

图6  绘制马勺和泥塑

图7  绘制马勺和泥塑活动合影

珺承非遗——知行社区开展“绘梦箔画，璀璨映流”活动。为让同学们追溯烧箔画历史，体会文化底蕴，彰显传统非遗在现代社会的多元价值与无限可能，知行社区开展“绘梦箔画，璀璨映流”活动。副片区长王宁书记、片区网格长袁令伟老师以及艺术学院董毅老师、耿琨博老师、隋馨慧老师及50余名同学参加。2024级数字媒体艺术专业尹梦娇同学为大家讲解烧箔画趣味故事、现代领域创新技术等，2024级产品设计专业贾静瑄同学为大家详细讲解制作技巧并带领同学们体验制作过程，同学们在掌握烧箔画制作技巧的同时感叹传统文化之美，体验中国非遗带来的独特魅力。

此次活动不仅丰富了同学们的文化知识，更激发了大家对非遗文化的热爱与传承。知行社区将继续通过“珺承非遗”系列活动，搭建更多文化交流平台，让非遗文化在校园里生根发芽，绽放出更加绚烂的光彩。

图8  烧箔画讲解和制作

图9  烧箔画活动合影