“一站式”学生社区【美育涵养】丨智算学部“弦音琴韵,美乐共赏”活动回顾
“弦音琴韵 美乐共赏”
- 活动回顾 -
5月19日15时30分,由智能与计算学部美育中心和花堤青年工作室联合举办的音乐进学生社区之“弦音琴韵,美乐共赏”活动在平园22斋104活动室圆满开展!
本次活动以“中国乐器美在哪儿”为主题,由天津音乐学院教师、知名学者周名赫,二胡演奏家赵妍主讲。讲座配以图文与影音,加之现场演奏,从四个方面诠释了中国乐器之美。
▲周名赫老师
“样子”美
周名赫老师首先讲述了中国乐器的“样子”美
即中国乐器带给人们的视觉美感
同学们欣赏了各种吹奏乐器、拉弦乐器、弹拨乐器和打击乐器。每种乐器都有独特且复杂的设计,展现了其精美的外观。
通过中唐时期壁画中天女吹笛等历史名作,进一步强调了中国乐器的文化传承意义以及视觉吸引力。
▲吹笛飞天壁画
“内涵”美
“内涵”美,即乐器所承载的文化及情感意义
“二泉风光好,映月伴哀鸣”。
周名赫老师播放了阿炳华彦钧生前录制的《二泉映月》,展示出如何通过传统乐器传达深刻的情感和故事,令同学们感受到中国乐器在演奏时的震撼力和情绪感染力。
赵妍老师现场再现《二泉映月》的经典旋律,赢得同学们的掌声。
▲赵妍老师现场演奏《二泉映月》
“不鸣则已,一鸣惊人”。
通过了解“金声馆匠心打造传世扬琴”的经典故事,令同学们不禁赞叹中华匠人制琴技艺之精湛!
“声音”美
关于中国乐器的“声音”美
则通过每种乐器的独特音色来诠释
同学们聆听了板鼓、八角鼓、编钟以及《库车民歌》的演奏音频,感受到中国乐器丰富多样的声学特性,凸显了其在音乐表现上的美感。
“意境”美
中国乐器的“意境”美
即通过音乐创造出的画面感和叙事感
通过讲述“胡琴司令”刘明源、白居易与《琵琶行》以及俞伯牙摔琴谢知音等千古佳话,展示出传统中国乐器如何通过声音营造出生动的故事情节和绝美意境,令听众仿若身在其中。
▲伯牙与钟子期
一场音乐盛宴
在赵妍老师演奏的《赛马》中
缓缓落下帷幕
耳边依旧回荡着那动人的旋律
令人陶醉其中
我们在音符的海洋中遨游
感受音乐带来的独特魅力
期待下一次再相聚
让心灵在旋律的舞动中升华
再见
我们音乐之路再会!
活动类型 |
美育涵养 |
覆盖率 |
1.5% |
图文来源:智算学部
审核:孔凡冬
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