广州华商职业学院秉持“以学生全面发展为中心”的“大思政”育人理念，不断完善学生社区基础设施和功能建设，并积极推动校院领导、专业教师、管理干部和学生朋辈深入社区。通过建立书院教育为载体，统筹校内校外、线上线下、课内课外各种资源，进一步丰富完善“一中心两平台三维度四保障”学生管理工作体系，深化了“三全育人”新格局。

  一、 导师队伍下社区，多元队伍聚合力

我校扎实推进领导干部深入基层、深入一线，将工作重心下沉到学生群体中，解决学生的实际问题，增强学生的获得感、幸福感和满意度。学校领导多次走进学生社区，与学生进行面对面交流，了解学生在社区的学习生活状态，并听取他们的需求和建议。同时，学校配置常任导师、学业导师、文化育人导师和助理导师，并常态化地入驻学生宿舍，开展全面育人和思想政治教育工作，指导学生参加艺术、体育等实践活动。此外，学校构建了“学工负责人（楼栋区域组长）-学工助理、辅导员（楼栋指导老师）-网格负责人（学生楼长）-网格负责人（学生楼层小组）-宿舍网格员（宿舍长兼心理信息员）”五级网格化体系。为调动社区导师在育人工作的积极性，我校将相关工作情况纳入工作量的计算及年终考核重要依据，做到经费等保障。

图一：广州华商职业学院网格先锋队授旗仪式

二、搭建空间促发展，升级全方位育人平台

学校坚持以生为本，加大资金投入，学校精心设计和建设学生社区约18000多平方。完善设施设备，设一站式服务大厅、易班发展中心等服务区，社区管理办公室、常任导师办公室、文化育人导师咨询室、心理辅导室、名辅导员工作室、多功能会议室等办公区，另设多功能报告厅、未来研习室、四史书吧、红色研学室等功能区及健身中心、咖啡吧等休闲区四大区域。这些设施和场所提供便捷有效的互动空间和成长空间，打造开放、共享、包容、国际化的社区环境。

图二：一站式学生社区服务大厅

三、品牌文化浸润，完善全过程育人“动态链”

我校利用信息化平台实施学生综合素质评价，精准化打造学生成长方案，通过“红色文化、工匠文化、阳光文化、创新文化”的四合一品牌文化浸润，营造出育人的大环境和氛围。社区开展“涵养舍风立规矩，扣好第一颗扣子”、“学业规划扬帆起航，多元升学点燃梦想”等系列立规矩、定方向课堂沉浸式体验。“传承非遗，弘扬中华传统文化”、“华职榜样”、“弘扬青春正能量”等品牌活动，充分发挥社区“大学生朋辈心理互助会”作用，以提振信心、凝聚人心。培养学生勤奋创业、精益求精的工匠精神，鼓励他们积极向上、阳光向善的生活态度，以及激发他们的创新思维和实践能力，清晰化推进“五育并举”、“三全育人”落地见效。

图三：一站式学生社区全国人大代表.华商杰出校友廖志略校园演讲会