在“铸魂逐梦”工程引领下，敬文书院将“成长陪伴”计划融入“一站式”学生社区综合管理模式改革，融合书院“导师制”的育人功能，推动各类力量下沉社区，凝聚全员育人合力，构筑学生成长共同体。

一、谋篇布局

1.制度设计。成立“成长陪伴”计划工作组，书院院长任组长，党委副书记任副组长，全体辅导员参与。在工作组的指导下，制定《敬文书院成长陪伴计划实施方案》，修订书院《导师手册》，就成长陪伴的工作目标、路径作出统一安排，探索过程管理和考核评价等具体工作。

2.队伍建设。由17名德政导师、17名学业导师、8名校外导师、6名常任导师、5名助理导师和1名社区导师陪伴2021级全部107名学生成长，师生比约1:2。

二、功能发挥

书院充分利用各类力量下沉社区的“磁场”效应，进一步推动六类导师的功能发挥，持续激发“成长陪伴”动能。

德政导师思想领航。由校领导、相关职能部门负责人、专业学院党委副书记等具有丰富思想政治教育经验的专家担任，他们深入学生，以专题报告、党团课、思政名师工作室建设、座谈交流等多样化的形式，用新思想领航学生成长。

学业导师学涯启航。由专业学院推荐优秀专业教师担任。书院要求学业导师每两周与学生开展一次辅导，导师按照2021级学生学习阶段，自行设定主题，通过“敬文学涯”、面对面交流、师生共膳、小组研讨、参与导师课题组等方式开展指导。公共基础课2位学业导师常驻书院，开展高数、英语等课程答疑67次。

常任导师成长导航。由院长和专职辅导员担任，全员入驻、全时保障，陪伴学生成长。院长带领新生开展“21天晨跑计划”、线上线下座谈交流。专职辅导员进课堂、进食堂、进宿舍、进网络关心关爱学生，疫情期间化身线上主播与学生同向同行，实现每学期至少与每位学生面对面深入交流1次的陪伴目标。

助理导师榜样引航。由高年级优秀在校生担任，线下定期走访宿舍、进行学业辅导。线上开展“喜迎二十大 学习正当时”“敬文青声” “敬文学涯-朋辈说”等，引领学生成长。2022届77名毕业生将学习生活感悟汇集为“毕业生青春手册”赠送给学弟学妹。

社区导师生活助航。负责开展劳动教育和日常生活指导。指导新生制定文明宿舍公约、开设社区劳动课堂，帮助他们尽快适应大学集体生活。

校外导师生涯护航。由具有学术水平和专业技能的社会精英担任，全国劳动模范、行业专家以专题讲座、信仰公开课、职业生涯规划指导等形式，线上线下与学生互动交流。