为进一步规范学生行为学分管理，充分发挥行为学分正向激励的育人作用，我校于9月28日下午召开2025-2026学年第一学期行为学分评定委员会第一次会议。团委（美育中心）顾雅雯，党委学生工作部（学生工作处）王一、詹萍，各二级学院团学办负责人、行为学分工作条线负责人及学生组织代表参加了此次会议。

詹萍对《苏州城市学院学生行为学分实施办法》修订要点进行详细解读，从修订背景、核心调整内容等方面展开说明，为后续工作开展筑牢政策基础。随后，詹萍通报2024-2025学年第二学期行为学分工作开展情况，全面梳理上一学期学分评定、数据统计、问题整改等工作成效，同时明确本学期行为学分管理的重点任务，包括面向新生做好行为学分条例的宣传和解读，平稳推进新系统上线使用，结合本科教学工作合格评估要求开展一系列行为学分育人活动等，为各单位推进工作提供清晰指引。

随后，各参会单位围绕上学期工作开展中的经验做法、遇到的难点问题，以及本学期重点工作的推进思路展开深入探讨。大家结合本单位实际，分享了学分认定、制度宣传、异议处理等方面的实践经验，并就新办法执行中可能出现的细节问题交换意见，现场交流氛围务实高效，为后续工作协同推进奠定良好基础。

王一作总结发言，对本学期行为学分管理工作提出三点要求。一是强化政策理解与宣传解读，各学院需认真研读新修订的实施办法，全面掌握条款与执行标准，通过主题班会、线上推送、线下咨询等形式向学生宣传，确保政策直达学生，同时建立反馈机制，及时收集师生疑问与建议，及时解决问题。二是强化系统应用与加减分规范，充分利用行为学分新系统，严格按流程完成加减分申报、审核，确保学分变动可追溯、有依据。三是注重数据分析与育人实效，各学院应定期汇总分析学分数据，从学分分布、加减分类型等维度挖掘问题与趋势，针对性开展引导教育，推动行为学分从“管理工具”向“育人载体”转变，真正实现以学分激励引导学生养成良好行为习惯、提升综合素养的育人目标。

此次会议的召开，进一步统一了思想、明确了方向，为我校新学期行为学分管理工作的有序开展提供了有力保障。下一步，各参会单位将按照会议部署，切实落实各项工作要求，推动行为学分管理工作提质增效，为学校人才培养工作注入更多动力。