11月18日，我校第十一期“一站式”学生社区“悦读青春”学思读书会在1305教室成功举办。本次读书会由学生工作部主办，经济系承办，聚焦《红星照耀中国》一书，旨在通过回顾红军将士坚定的理想信念与根据地的建设实践筑牢当代青年的红色文化认知。活动由金融2402班宋媛媛同学担任主讲人，经济系专职辅导员韩林利老师主持。

活动现场

一、跨越历史、领悟红色经典的时代价值

《红星照耀中国》是跨越时空的红色教科书——它以埃德加·斯诺的亲历视角，用客观笔触打破西方对中国共产党、中国革命的偏见，向世界展现中国革命真实面貌。活动伊始，韩林利老师就《红星照耀中国》的研读价值进行阐述。她首先指出，作为青年学子，研读此书能让学生们跳出课本框架，直观理解"初心使命"的具象内涵，在史料细节中筑牢红色文化认知，汲取精神力量。此外，这更是校园思政教育中连接历史与现实的重要纽带，能带领大家跨越时代，接受精神的洗礼。

二、以小见大、深探革命的实践根基

随后，主讲人宋媛媛同学对书籍内容展开具体论述。她提到，《红星照耀中国》原名《西行漫记》，核心围绕还原“红色中国”的真实面貌、记录红军的精神信念与揭示中国革命的群众基础三大方面进行撰写，体现出红军的重要思想价值：坚守理想信念、坚持实事求是与践行群众路线。此书从外国记者的亲历视角出发，为当代青年理解红色历史提供了第一手鲜活史料，拥有历史纪实与艺术创作双重属性，兼具新闻的真实性和文学的感染力。书籍的出版打破了西方和国民党对“红色中国”的抹黑与误解，具有重要的历史文献价值。

此外，宋媛媛同学还就第五章长征的故事进行重点讲述，在地图上带领大家“重走”了长征路，并手绘了草图，详细解读了红军“飞夺泸定桥”的背景故事。以此为切入点，她分别从直观、认知、实践、冲突、延续和深度层面抛出6个问题，层层递进，逐步引导同学们进行深入思考。

三、互动问答、在思辨中深化红色认知

“长征精神的核心内核是什么？”“长征精神中的理想信念具体包含了哪些支撑战士们绝境不垮的要素？”“长征战士面对的事生死绝境，而我们面临的事学习（求职）困境，这二者的相通之处是什么？”“如何把长征精神转化为自己面对困难时的精神动力？”……结合宋媛媛同学提出的六个问题，韩林利老师带领大家进行互动发言。其中，有同学结合书中"红军帮群众耕地、群众冒风险传递情报"的细节，阐释了革命胜利的群众根基；也有同学联系当代青年责任，提出"如何延续共产党人的探索精神"。在精准提问与深度回应的良性互动中，同学们逐渐明晰了红色政权的生命力所在，强化了对革命历史必然性的认知。

四、总结升华：以经典为钥传承红色使命

“中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀世界。”作为学校为党育人、为国育才的重要平台，本期“一站式”学生社区“悦读青春”学思读书会的成功举办提供了跨时代的精神滋养，不仅增强了同学们对红色文化的认同感，更激发了对实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚定信念，鼓励他们树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观，将红色基因传承与时代精神培育相融合，传承好艰苦奋斗、求真务实的革命精神，勇当堪当民族复兴大任的时代新人。

活动现场