重庆工商职业学院紧密围绕立德树人根本任务，立足红岩精神发源地资源优势，将“精准育人”理念贯穿“一站式”学生社区建设全过程。通过‌精准锚定目标、精准配置资源、精准培育队伍、精准完善机制‌的四维驱动路径，打造具有红色基因特色的“浸润式育人生态圈”，实现思想政治教育与专业成长、社区治理的深度融合。

一、精准锚定目标：构建红岩文化育人新格局

坚持以红岩文化为引领，将红岩精神融入学校育人全过程，构建全方位、多层次的红岩文化育人新格局。一是强化党建引领，筑牢育人根基。学校党委高度重视红岩文化育人工作，将其作为落实立德树人根本任务的重要抓手。通过构建 “党委统筹——支部落实——党员示范” 三级联动体系，推行“党员示范寝室”“学生骨干寝室”建设，将志愿服务、社区治理纳入学生党员发展考察指标和学生党员民主评议重要内容。依托“小马志愿服务队”等志愿服务品牌，组织社区公益等实践活动，形成“党员带头、学生参与、服务下沉”的治理模式，年均开展红色主题活动140余场，让红岩精神在学生社区落地生根。二是深化课程思政，拓展育人路径。学校将红岩精神与专业课程深度融合，构建“红岩+”课程体系。开设《党史上的重庆故事》《红岩春秋》等特色课程，将红岩精神与VR技术相结合，让学生置身于红岩各类场景中，构建“理论讲授+场景体验+社会实践”三位一体的教学模式，增强学生对红岩精神的认同感和使命感。同时，学校结合智能制造等专业特色，开展“红色科创项目孵化”，组织学生参与智能驱鸟机器人等实践项目，培育学生“技术报国”情怀，实现了红岩文化育人与专业教育的有机统一。学生作品获“挑战杯”竞赛红色专项全国一等奖。三是注重文化浸润，营造育人氛围。打造“黄桷树下党史故事会”“红岩精神我传承”等社区文化品牌，年均举办红色诵读、红色记忆寻访等活动60余场，学生参与率达95%，1个团总支获评“全国五四红旗团支部”。红岩精神以可感可触的形式融入社区，营造出浓厚的红色文化育人氛围。

“一站式”学生社区学生队伍公示

二、精准配置资源：打造红岩文化育人新场景

充分发挥自身优势，整合各方资源，打造形式多样、内容丰富的红岩文化育人新场景。一是共建教育基地，活化红色资源。学校与重庆红岩革命历史文化中心合作共建了红岩文化室并挂牌“爱国主义教育基地”。通过年均开展40余场沉浸式思政实践教学，让学生足不出校即可感悟红岩文化魅力。同时，红岩文化室面向社会免费开放，累计接待校内外团体460余场、超1.4万人次，既筑牢了学校思政教育主阵地，又成为了市民传承红岩精神的热门场所，彰显了高校文化传承与社会服务功能。学校凭借红岩文化品牌，入选职业院校校园文化建设“一校一品”名单。二是打造红色阵地，深化价值认同。学校在学生社区精心构建“红岩书屋+党史长廊”等10处功能复合的红色育人阵地。通过常态化开展经典阅读、志愿讲解、文创创作等活动，实现红岩文化从“阶段性宣传”转为“长期性浸润”，引导学生在耳濡目染中深化对红岩精神的情感认同与价值认同。三是联动多方力量，拓展育人空间。学校联合合川区政府、红岩联线等单位，组建“红岩文化传播联盟”，构建“校地共建、资源共享、成果共育”协同育人生态。通过邀请专家进校讲座、组织学生实地研学，以及开展乡村振兴实践等举措，推动理论学习与社会实践深度融合，引导学生在实践中领悟红岩精神的时代价值。

红岩文化室揭牌仪式

三、精准培育队伍：凝聚红岩文化育人新合力

通过多种方式，锻造高素质、专业化的红岩文化育人队伍，凝聚强大的育人合力。一是汇聚四方力量，构建育人共同体。创新打造“思政引领力、文化浸润力、专业支撑力、实践驱动力”四力融合体系，组建由思政教师、红岩联线专家、企业导师、优秀校友构成的跨领域团队，形成“理论教学+文化传承+职业规划+实践指导”协同模式。思政教师开发系列微课，红岩专家融入实地案例，企业导师解读职业价值，优秀校友分享实践经验，实现红岩文化与思政教育深度融合。二是整合多元群体，打造红岩精神发声体。组建“红岩精神”师生讲解团队，吸纳思政教师、优秀党员、退伍大学生等群体，发挥各自优势。经分层选拔与系统培训，培育核心骨干32名，活动获《中国教育报》《重庆日报》等媒体多次报道，骨干中多人获评“优秀红岩发声人”，学生讲解员讲述江姐故事获首届全国大学生职业规划大赛金奖，1名毕业生任重庆抗战遗址博物馆金牌讲解员，荣获重庆市五一劳动奖章。三是整合多方资源，筑牢社区服务综合体。整合社区辅导员、专职辅导员、心理咨询师、学业就业导师、后勤物业人员等力量，构建“生活关怀、心理疏导、学业帮扶、就业指导、服务保障”五位一体工作体系。社区辅导员与专职辅导员融入红岩精神开展活动，心理咨询师开设团辅课程，学业就业导师助力学生发展，后勤物业打造红色育人环境，推动学生社区向育人阵地转型。

讲解员陶桂月讲述江姐故事获首届全国大学生职业规划大赛金奖

四、精准完善机制：激活红岩文化育人新动能

建立健全一系列长效机制，为红岩文化育人工作提供有力的保障，激活红岩文化育人新动能。一是完善制度保障，明确育人责任。出台《“三全育人”综合改革方案》，将红岩文化传承纳入16项重点任务清单，制定《红岩文化育人工作实施细则》，明确党委统筹、院系落实、教师主导、学生参与的四级责任体系。配套建立动态考核与激励机制，确保育人工作有章可循、有序落实。二是创新数字协同，赋能育人提质。学校构建“智慧管理+红色育人”双轮驱动机制，研发“马上办”线上服务平台，打造集诉求处理、文化浸润于一体的数字化管理体系。通过“诉求分类响应——过程智能督办——结果联动评价”闭环管理机制，累计处理学生诉求1200余件，办结率达98%，实现“小事不出网格、大事不出社区”。通过数字化手段推动红岩文化育人从单向传播向双向互动转变，提升育人精准度与覆盖面。三是加强监督检查，确保育人实效。制定《红岩文化育人工作质量评估标准》，从阵地建设、活动开展、师生反馈等6个维度设置20项量化指标。每季度开展专项督查，通过查阅资料、师生访谈、成果展示等方式进行动态评估。建立复盘机制，针对典型案例开展深度剖析，提炼经验、优化策略，推动红岩文化育人工作持续迭代升级，切实保障育人工作高质量发展。

学校出台《“三全育人”综合改革方案》