石家庄财经职业学院深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，将“一站式”学生社区综合管理模式改革与学校“三全育人”典型学校建设、“省域高水平学校”建设紧密衔接，凝聚育人合力，实施多措并举、提升育人成效，形成了“六级管理架构、四层队伍入驻、五方面能力培养”的“645”育人模式；建立了“两个学生社区、一个学生事务服务中心、N个部门联动”的“2+1+N”运行机制。2022年5月，学校获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位；今年5月，在省教育厅的组织下全省120余所高校莅临我校现场观摩“一站式”学生社区建设，均给予高度评价。

一、强化党委统一领导，统筹推进“一站式”社区建设

坚持党政同责、协同发力，成立“一站式”学生社区综合管理模式改革工作领导小组。党委书记、校长任组长，专题研究融合推进“三全育人”和“一站式”学生社区建设，形成党委统一领导、党政齐抓共管、二级学院协同推进、职能部门共同参与的工作格局。

实施党建进社区，构建“四级管理纵到底、三级联动横到边、一个包联全覆盖”的“431”社区党建模式。纵向强化“党委-党支部-党小组-党员”四级管理，号召师生党员当好“守门员”“引导员”。建立“楼长-层长-宿舍长”三级联动机制，贴心守护学生健康成长。建立一个领导干部包联班级机制，实现在校生包联全覆盖。充分发挥党组织在学生社区的思想政治教育、党员培养、社团管理等方面作用，建强社区治理组织体系的末梢“根系”。

图1 “431”社区党建模式图

精准对接学生需求，满足学生成长发展需求，打造数字化服务管理平台。开发基于人脸识别的社区统一身份识别系统，建成社区网上办事大厅及社区服务运行平台，30余项业务实现网上审批和查询，全部业务窗口及功能室实现线上预约，真正实现“一网通办”。开发“一站式”学生社区大数据分析平台，为学生精准“画像”，有力支撑学生管理工作。搭建社区新媒体矩阵，建成“一站式”学生社区官方抖音号和“青春佳壹度”微信公众号等新媒体平台，与学校官方网络平台联合开展特色主题教育。

图2 “一站式”学生社区数字化服务管理平台

二、坚持实践创新，打造社区育人新空间

坚持推动第一课堂与第二课堂紧密融合、思政教育与职业素质教育有机融合，形成“浸润式、开放式、行走式、体验式、引导式”的“红色社区”育人模式。建成以“共产主义运动展室”为主的“红色文化展室群”，打造浸润式社区育人环境；以社区为载体，开拓校外思政教育研修基地，打造寓教于乐的“行走课堂”；深化课程思政与思政课程双轨并行，让红色记忆深入人心。

实行“一站式服务”，重塑并完善学生社区空间功能，将育人空间从课堂延伸到社区。契合学生需求，拓展功能空间，设有党团驿站、辅导员领航站等18个功能室、6个业务办理窗口、多个访谈沙龙区，统筹协调全校育人资源、力量和服务下沉到社区，充分发挥学生社区育人功能。

图3 学生事务服务中心业务办理窗口

图4 “一站式”学生社区功能室

引导学生参与社区建设，激发自我育人活力。优化学生“自运营团队”，完善学代会，建立学生社团、深入推进学长制，凝聚社区建设共同体，不断提高学生自我管理能力和主人翁意识。

图5 学生社团组织开展活动

三、践行“一线规则”，构建社区全员育人共同体

学校领导班子带头深入社区。学校党委书记带头讲述二十大专题。校长以思政教育为引领，开展“红色课堂”。全体校领导定期开展“校长书记下午茶”活动，与学生面对面交流、共话成长。

图6 校领导定期开展“校长书记下午茶”活动

统筹推进教职工分类进社区。领导干部、专任教师分别担任包联导师和新生导师，400余个班级实现包联全覆盖，导师每月至少一次进社区开展活动。强化“一院一赛”，专业教师辅导学生技能大赛、创新创业大赛等；思政教师以“共产主义运动展室”为载体，开展“思政大讲堂”；后勤服务人员每周到社区开展“维修服务日”“衣物缝补”等活动；安保人员定期到社区开展消防培训和防诈骗宣传等，并与鹿泉区公安局、鹿泉区消防救援大队共同打造校园安全基地。

图7 与鹿泉区消防救援大队开展消防演练

推动学工队伍进社区。辅导员常驻社区办公，担任社区“楼层长”，与学生同吃同住，以社区为阵地强化思想引领。配备社区心理咨询师，广泛开展心理咨询和团体辅导活动等，呵护学生身心健康成长。

畅通师生意见表达渠道，全力强化服务保障。开通校长热线、校长信箱，定期召开座谈会、信息发布会，全校各方服务力量第一时间汇聚社区、全力保障，高效快速解决学生诉求。

学校将不断加强思政教育，彰显育人理念，主动适应新形势、新机遇与新挑战，积极将学生社区打造成学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地。