学校举办2022年辅导员素质能力大赛案例研讨比赛
近日,为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,进一步推进学校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设,提高辅导员队伍的整体素质和能力,学校在第一报告厅举行第七届辅导员素质能力大赛案例研讨比赛。大赛评委由学生处副处长丁艳芳、校团委副书记聂美华、各二级学院党总支副书记担任。各二级学院全体辅导员到场观赛,学生处处长王志军主持本次比赛。
本次案例研讨大赛共有12位辅导员报名参赛,分6组进行,每组两位选手分为AB角两个签位,通过“你来问,我来答”的方式进行交互式案例研讨实战演练,就案例中的“问题关键点、解决思路、实施办法”等进行阐述和研讨,主要考察辅导员分析问题、思考问题、研判问题、解决问题以及理论学习应用能力。选手们准备充分,对问题的本质把握准确,解决问题的思路清晰,阐发的启示总结到位,在赛场上随机应变、从容作答,在讨论分析中碰撞出思维的火花,展现了我校辅导员昂扬的精神风貌和过硬的职业能力。
赛后,学生处处长王志军针对赛事和选手表现进行了点评。他表示,比赛中辅导员能够紧密围绕案例,准确把握相关政策理论,回答提问的针对性强,展现出了一定的特色和亮点;分析思路清晰全面,方法举措具有现实性和可操作性,反思启示具有追本溯源和后期追踪的延伸性;问题分析有深度,体现出了扎实的学生管理工作经验和理论知识积累,同时也对辅导员提出了一些要求:一是要充分认识到组内选手的竞争性与合作性,要明确参赛双方既是对手、又要联手,既要出招、也要接招,要共同就案例本身辨析原因、探讨对策、总结规律;二是要不断加强思想政治理论知识的学习和积累,真正聚焦辅导员工作主责主业,把握好相关政策理论,说党话讲党语,理直气壮做教育;三是要注意语言的组织和表达,做到清楚陈述、准确表达、逻辑流畅,不拖泥带水,避免交流内容的重复;四是要在聚焦针对性特殊性的同时,兼顾群体性和覆盖面,处理典型案例典型问题应树立以点带面、点面结合的思维;五是要认真审题,瞄准重点,直击问题的灵魂和本质,真正地把好脉、问好诊、开好方、发好力,回应好学生的现实需求和潜在期待。
今后,学校学生处将继续开展辅导员素质能力提升的其他赛事,多措并举加强辅导员队伍建设,不断提升我校辅导员的理论水平、专业素养和职业能力,从而取得良好的育人效果。
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