一张书桌，一方天地，承载着知识的浩瀚，也藏着独属于你的生活美学。“一站式”学生社区最美学习书桌评选活动圆满落幕，快来跟随镜头，看看那些令人眼前一亮的宝藏书桌吧！

三等奖风采展示

A区 艺术设计学院 顾泽龙

设计理念说明：

我的书桌以简洁多元为设计基调，每一层都经过悉心规划，功能分明。首层仅仅设有电脑、台灯与水杯，布局简约合理，不但契合我日常生活所需，也为我钻研专业知识、研习党的理论提供了充裕空间，为我营造出高效的氛围。二层左侧，整齐排列着专业课本与笔记，是我汲取专业知识的宝库；右侧则摆放着荣誉证书，以及承载雷锋精神与党的政策的书籍。每当目光扫过，它们时刻激励我在学习党的理论知识的道路上，奋勇前行。三层摆满动漫立牌与手办，它们装点了书桌的同时，也为我繁忙的学习生活注入别样的活力。在紧张的学习之余，欣赏这些手办，我仿佛置身于丰富多彩的动漫世界，身心得到极大的放松。

 

B区 艺术设计学院 江佳圆

设计理念说明：

一方书桌，一隅净界。在我的书桌上，我布置了任务待办区，以及物品的统一储物空间。这使得我不论是在学习工作，还是寻找需要用的东西时，都更为有条理。定期整理书桌，是为我们忙碌的世界里，守住内心的宁静与秩序。

 

C区 职业技术学院 桂杰杰

设计理念说明：

这张书桌以“美学与功能融合”为设计理念，通过彩虹桌垫、卡通贴纸等萌趣装饰注入个性活力，借助书架、侧边柜实现书籍、杂物分类收纳，搭配学习设备构建高效使用场景，既满足日常学习需求，又以可爱风格营造治愈、舒适的专属空间。

 

D1区 珠宝学院 李思琪

设计理念说明：

我的书桌以“简约高效，自然治愈”为核心，融合了实用性与美学设计。整体采用木质纹理与纯白配色，营造清新宁静的学习氛围。左侧摆放我大学同学生日送我的香味蜡烛，它散发舒缓香气，帮助我集中注意力，更加心情愉悦地愿意在书桌前待着；右侧摆放化妆品收纳盒、洁面巾、药品、学习资料，兼顾学习与生活需求。书桌分区明确，开放式收纳设计让书籍、工具触手可及，相框、书签、小摆件点缀增添生机。这里不仅是学习空间，更是我的灵感与自律的栖息地。

 

D1区 珠宝学院 王郑瑶

设计理念说明：

我的书桌分分为以下几个区域：学习区，化妆护肤区，杯子碗筷摆放区。涵盖生活，娱乐，学习等多方面。学习区的上方为书籍摆放区域，此外我还放置了一个可拆卸架子，可以摆放杂物。然后在我的书桌前面上挂上了一幅画和一束花，使得整个书桌增加了一点艺术感。在枯燥乏味的生活中增添了一丝乐趣。所有物品的摆放都符合我的日常习惯，便于我的生活。

 

D1区 珠宝学院 夏颖琦

设计理念说明：

将宿舍书桌整齐布置，营造自然温馨基调。将书本按类别整齐摆放在书架，错落有致间彰显对知识的渴望，挂上“金榜题名”书签，用来激励自我。用透明玻璃花瓶插几支清新的小雏菊，再摆上小巧的种植盆栽，积极生长的绿色小芽为桌面添生机。各类物品分类收纳进简约收纳盒，让桌面保持整洁，打造出兼具学习氛围与生活质感的宿舍小天地。

 

D1区 外国语学院 顾心怡

设计理念说明：

书桌分区收纳满足不同物品的存放，方便快速找到所需物品，桌面留出专门空间形成明确学习区域且有助于提高学习效率。墙面个性化设计增添生活气息，能够缓解学习压力，减少视觉疲劳和心理疲惫。

 

D1区 国际教育学院 胡海婕

设计理念说明：

“方寸之间，'书'写美好”——从杂乱到整齐，我的书桌经历了美丽的蜕变。如今，物品整齐，伸手可及；亚克力板上“今天也要加油”的话语时刻激励着我，将文字擦除亦可当做提醒自我的备忘录；小书架上的书籍，让我沉浸在知识的海洋中。

 

D1区 国际教育学院 唐正蕴

设计理念说明：

书桌收纳设计以“高效、美观、实用”为核心理念。首先，空间规划至关重要，根据书桌尺寸和使用的需求，合理划分区域。彩色文具收纳为书桌增添活力，右边小型照片墙营造舒适氛围。同时，加入灵活的收纳配件，提升收纳灵活性。

 

D1区 健康管理学院 凌子轩

设计理念说明：

这张书桌融合学习与娱乐功能。大显示器搭配笔记本，方便多任务处理。开放式书架分类收纳，取物便捷。可爱摆件与动漫壁纸增添生活趣味，营造出舒适且富有活力的学习空间 ，助于提高效率。

 

D2区 新闻传播学院 应佳熙

设计理念说明：

书桌的左上柜子主要以摆放本学期的专业书本为主，以书籍的高低为序排列摆放。左下柜子则为近期的学习和工作资料以及部分学习工具，以时间先后顺序摆放。书桌其余部分则按照个人喜好以及生活习惯布置。

此次“最美学习书桌”评选，不仅是一次空间美学的展示，更是社区育人理念的生动实践。期待在“一站式”学生社区里，更多充满温度的学习空间被点亮，让成长的每一步，都有同伴的目光与集体的温暖相伴。