队伍携手驻社区,共绘育人新画卷
在高等教育发展浪潮中,“以学生为中心”理念备受推崇。日新书院积极践行此理念,大力推进“一站式”学生社区建设。书院整合校内外资源,构建起多元化育人队伍。辅导员负责日常管理与思想引领,专业教师提供专业指导,学生骨干助力自我管理,学长校友带来社会经验。在这些队伍的共同努力下,日新书院的“一站式”学生社区正焕发出勃勃生机。
一、具体做法
1、学习小组,宿舍互助共进
日新书院针对学院托管模式,创新性地打造以宿舍为单位的学习互助小组。将原有的学习小组与学风寝室合并,以寝室长为学习小组组长,充分发挥宿舍成员间的熟悉与亲近优势,促进彼此在学习上的相互帮助与监督。这种模式打破了传统学习小组的界限,让学生能在熟悉、放松的环境中共同进步,形成良好的学风建设氛围。
2、导生制度,经验传承引领
邀请高年级成绩优异、经验丰富的导生为学习小组提供专业指导。导生定期深入社区,与小组成员面对面交流,针对专业课程的重点难点、学习方法、考试技巧等进行详细讲解。同时,借助社交软件建立线上交流群,导生能随时解答小组成员的问题,分享学习资料和经验,实现学习指导的常态化和即时化。此外,开展“学长有约”导生分享会,让学长们分享亲身经历和学习心得,为同学们的大学生活和未来职业发展提供宝贵指导。
3、导师讲座,专业视野拓展
利用活动课等平台,邀请导师开展讲座。导师作为专业领域的权威人士,为同学们带来前沿专业知识、行业动态以及深度学术见解。讲座不仅丰富了同学们的专业知识,更是引导他们思考人生方向。导师以深入浅出的方式讲解专业知识和生涯规划,不仅让同学们受益匪浅,而且拓宽了他们的眼界。
4、参观学习,立体认知构建
组织同学们参观知名企业、国家重点实验室、参与学术会议等活动,让同学们从实际案例、科研成果、行业发展趋势等多方面了解专业内容和发展前沿。这些活动帮助同学们构建起立体的专业认知体系,使他们对所学专业有了更深入、更全面的认识。
5、校友有约,生涯规划指引
邀请知名校友返校为同学们做分享。校友们分享的成长经历和职业发展经验,让学子们对相关行业有了更深入的了解,对专业选择与人生规划有了更清晰的认识。校友的分享如同一盏明灯,照亮了学子们前行的道路,激励着他们勇敢追梦。
二、创新亮点
1、空间融合,环境优化
打破传统学习空间限制,将学习活动延伸至宿舍,让学生在熟悉环境中学习,有效缓解学习压力,实现学习时间最大化利用。宿舍成员朝夕相处,交流频繁,能及时发现彼此的学习问题,形成相互督促、共同进步的良好局面。
2、即时互动,沟通高效
搭建线上线下双沟通平台,加强导生指导。线下面对面交流,让导生能更直观了解同学状况,进行针对性指导,增强效果;线上交流群打破时空束缚,同学随时提问,导生及时回应,实现问题快速解决,提高沟通效率。
3、资源引入,开拓阵地
在传统活动课的基础上,创新邀请专家学者、知名校友开展讲座。专家和校友作为专业领域权威人士,带来前沿知识、行业动态以及学术见解,使活动课成为专业知识传播与交流新阵地。
4、视野拓展,学习多维
通过知名企业参观,学术论坛参与等活动,使同学知识学习不仅仅局限于课堂书本,更让同学们从全方位视野拓展,跳出课堂单一视角,实地了解专业知识在现实场景、前沿研究中的应用与发展,激发对专业学习的深层次兴趣。
日新书院的“一站式”学生社区建设,通过学习小组、导生制度、导师讲座、参观学习和校友有约等多种形式,有效整合了校内外育人资源,丰富了社区育人队伍,推动了育人力量深入学生群体。