红色是朝阳的光辉

绿色是柳枝的婀娜

蓝色是映雪湖的微波

白色是月光的清澈

这一切，都是青春的颜色

他们用青春陪伴青春

他们用温暖延续温暖

贴近学生

以浸润式教育引领学生成长

是他们的初衷

服务学生

打通思政教育“最后一公里”

是他们的使命

他们就是“住楼辅导员”

李书麟，男，中共党员，山东建筑大学产教融合学院辅导员。毕业于广西艺术学院艺术学理论专业，2023年8月入职，目前分管机电工程学院车辆工程专业201-202班。

2023年8月，带着对未来的承诺与期待，我正式入职山东建筑大学。伴随着身份与角色的转变，让我真正体会到“成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友”既是社会责任，也是使命担当。

以情化人，在“团团转”中强基筑梦

接过两个班级的花名册，翻看着62张不同的个人简历，顿时感到一头雾水。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“串门”作为增进交流和沟通的重要途径，是住楼辅导员的绝佳选择。当走进学生宿舍时，我发现眼前的面孔与名册难以“匹配”，“新人”对“新生”，我只能不断地去找寻话题，“竭尽所能”拉近师生之间的距离。

遵循在学生当中“扎下根、俯下身”的原则，通过每天进出宿舍、召开主题座谈会和沙龙，找寻最贴切的方式关爱学生，这些工作不但消除了我们之间的距离感，而且使我更加了解学生的思想动态和情感态度。住楼期间，我始终坚持“有温度、有温情”的理念，俯身倾情、用心用力，在围绕学生“团团转”的过程中，切实提高学生的获得感，以情感强基，以匠心筑梦。

立德树人，在“碎碎念”中培根铸魂

“新入职辅导员+毕业班辅导员”的搭配组合，让“紧张又无措的心情、旺盛而灿烂的激情”不断交织在我的工作中。因此，作为学生眼中的“新人”，面对“新生”，还有初次迁至烟台的“新环境”，如何确保同学们尽快适应新的学习、生活氛围以及如何有效开展思想政治教育工作是我首先应当考虑的问题。

文以载道，师语化人。我把“大道理”转化为“小故事”，入职以来，我始终将思想引领工作放在首位。通过“串门走访”、面对面聊天，在“碎碎念”的过程中耐心倾听他们的诉求。当学生在就业发展、个人情感等方面出现问题时，我会化身“知心朋友”或“人生导师”，在不知不觉中增强与师生之间的信任感和默契度。

服务育人，在“闪闪亮”中共建青春

当“毕业”碰上“搬迁”，当环境需要重新适应，当学生遇上新导员……在这个特殊的时间节点，同学们总是存在很多的疑惑，这需要我们及时解决、反馈。

辅导员的工作没有清晰划分的边界，只有一个核心，即“任何与学生成长成才相关的领域，都是值得我们涉足的。”尤其是毕业离校阶段的事务性工作，无论繁杂与否，都要事无巨细，全力以赴，“找导员去”也逐渐成为学生口中的流行语。

把对学生的人文关怀和服务引导贯穿在育人工作全过程，重点关注各个环节，加强“就业帮扶”与“升学指导”。许多难题在我的统筹谋划中迎刃而解，过程虽然忙碌、繁琐，但事后回味起来却觉得充实、幸福。

作为扎根在学生工作一线的辅导员，肩负培养社会主义建设者和接班人的重要使命，我们要以积极的态度与高度的责任感多做多学多思。与学生一路同行，向阳而生，擦亮青春底色，书写人生华章！