编者按：

2021年9月，学校印发《山东建筑大学本科生班主任工作管理办法（试行）》（山建大校办字〔2021〕23号），并为737个本科班配备698名班主任。在过去的一年里，班主任爱岗敬业、履职尽责，在思想教育引领、学业生涯辅导、科技创新引导、就业创业指导等方面做出了突出的贡献，并涌现出了一批先进典型，全校有140名班主任考核为优秀。我们将陆续展示各学院优秀班主任风采。

交通工程学院落实立德树人根本任务，坚持全员育人模式，全面推进学院班主任建设，制定了《交通工程学院本科生班导师（班主任）管理实施办法（修订版）》，建立了规范的班主任工作制度。“高”起点，选好人员；“细”要求，做实工作；“多”培训，加强学习，“严”考核，管理有序，先后有58位专业课教师担任64个班级的班主任，打造了一支春风化雨、躬身力行的班主任队伍。

 这支队伍，让学生们体会到“学习之美”和“专业之思”，为他们参与科研项目、提升专业知识水平提供了机会，是学生思想政治教育的重要补充力量，也是培养学生成为合格专业人才的坚强保障。

道桥213班班主任——赵全满

个人简历

赵全满，男，博士，副教授，硕士生导师，道路系主任，主要从事路面结构与材料、路面养护新技术、工业固废资源化利用等方面的研究。近年来，主持山东省自然科学基金项目、山东省交通运输科技计划项目、山东省企业技术创新项目等多项。发表学术论文40余篇，其中SCI、EI收录10余篇，CSCD收录10余篇。申请专利20余项，其中发明专利6项。获中国交通教育研究会优秀成果奖一等奖1项，指导研究生获评2021-2022学年“优秀研究生团队”

工作心得

赵全满老师积极通过主题班会、谈心谈话、文体活动等方式与学生交流与互动，成为学生的良师益友。他鼓励学生多参加体育锻炼，强身健体，多次参与学生的篮球比赛。

注重班风、学风建设，针对学习困难的学生及时谈心谈话，调整学习状态。积极组织和指导学生参加科技竞赛活动，指导刘永星等6名同学获大学生创新创业训练计划项目省级立项1项，组织成立2支科技创新团队积极备战2023年科技创新竞赛，提升学生专业素质及学习热情。

道桥205班班主任——孙会彬

个人简历

孙会彬，中共党员，道路党支部书记，博士。主持国家自然科学基金、山东省住房城乡建设科技计划项目、山东高速集团、中建山东投资有限公司等纵、横向项目6项。以第一或通讯作者发表SCI/EI收录论文12篇，前三位发明人授权国家发明专利7项、国际专利1项，第一作者获得软件著作权4项；获得中国交通运输协会一等奖、山东省高等学校科学技术一等奖、山东省省级工法等4项。

工作心得

孙会彬老师因人而异、有的放矢地提出班级管理措施。首先，构建良好学习氛围，每学期定期召开2-3次班会，重点约谈成绩差、常挂科的学生，分析原因，针对性提出解决措施，使整个班级形成积极向上、努力学习的氛围。

其次，充分了解班级每位学生的未来规划，尤其大三期间，通过一对一的交流方式，掌握他们的思想动态，帮他们找准未来发展方向，做好就业和考研指导。针对一些对科研感兴趣的学生，通过让他们参与专业老师的研究课题，开展试验及参加学术竞赛等活动，以此加深对科学研究的兴趣。

道桥191班班主任——徐强

个人简历

徐强，中共党员，实验师，主要研究方向路面结构与材料。主持或参与基于净味性的橡胶改性沥青及沥青混合料应用研究等科研项目十余项。成果获得过济南市科技进步一等奖1项，山东省公路学会科学技术一等奖1项，华夏科技进步二等奖1项，高等学校科技三等奖3项，主笔编写建设部行业技术标准1项，山东省地方标准4项，行业技术专著2部；参与省内外公路养护和改扩建工程路面技术服务数十项。

工作心得

徐强老师以高度的热情投入到班主任的工作中，通过面对面座谈交流、宿舍走访、主题班会等形式了解学生学习和生活需求，“有求必应、无事不扰”。

他以各种形式解答同学们关于专业课学习、考研或就业的各种困惑，指导傅雪晴等5名同学先后参加山东省大学生科技节、山东省大学生交通科技大赛等，取得了优异成绩。链接企业资源，帮助4名同学到山东高速等行业内先进企业实习，推荐6名签约济南城建集团、济南金曰公路工程公司等单位就业。

疫情期间，与学生及家长充分交流，掌握思想动态、舒缓学生心理压力，助力学生考研，尽最大所能为学生的就医和返乡提供接送等关爱活动。

交通211班班主任——李婷

个人简历

李婷，讲师，主持教研项目一项，荣获山东省数据应用创新创业大赛济南赛场优秀奖、校级青年教师讲课比赛三等奖，首位指导多项大学生创新创业训练计划项目（校级3项、省级2项），首位指导交通科技大赛获省级3等奖，参与指导全国交通科技大赛获优胜奖。发表SCI/CSSCI/EI论文7篇，实用新型专利2项。

工作心得

李婷老师注重因材施教，能够发现并深挖学生潜力，不唯成绩，相信每个学生都有无限可能。为在学习、事务工作、交际等方面有专长或障碍的学生创造实现自我价值的平台，例如在班委之外，又选择部分学生成立就业指导委员会、学习指导委员会、班会组织委员会等，使更多学生积极参与班级事务、关怀同学、提高班级凝聚力。

勤于与学生、辅导员、家长、心理老师沟通，全面把握学生动态，强化教师的沟通能力。注重培养学生榜样精神，每学期选拔表现优异的学生，单独为其颁发专业书籍作为奖励；邀请高年级优秀学生分享经验；积极在班级群中推送优秀学生事迹。注重培养学生科研精神，举办科创讲座，激发学生的科创热情。目前，班级约有一半学生参与科创活动，并已取得多项成果。

轨道181班班主任——户桂灵

个人简历

户桂灵，工学博士，硕士生导师，主要从事沥青路面材料与结构的研究教学工作。主持山东省自然科学基金1项，作为主要参与人参与交通运输部应用基础研究项目、山东省科技厅重点研发项目、山东省交通厅科技计划项目等多项纵、横向科研项目，获中国公路学会科学技术三等奖1项，山东省公路学会一等奖1项，中国交通运输协会科学技术二等奖2项，发表SCI、中国高质量科技期刊、中文核心论文10余篇。

工作心得

户桂灵老师秉承“青春作伴，共同成长”理念，在班主任工作中根据不同阶段制定不同班会主题，经常性开展日常谈话等，引导学生在专业方向上深入发展、探索自己方向。通过“破冰活动”主题班会与班级同学拉近距离深入了解，通过“时间管理”主题班会向学生传达管理时间、管理精力、管理人生、管理事业的生活理念。

当班级学生迈入大学尾声阶段，通过一对一谈话，对学生的毕业设计、考研、就业、人生规划问题进行单独指导与帮助。户老师说：“大学是人一生当中最自由徜徉在学海里的一段时光，非常荣幸在这一段时光里能够和同学们相互作伴，如果我给大家带来了哪怕最微小的一点帮助，那就是我最大的收获。”

道桥193班主任—王玉晶

个人简历

王玉晶，中共党员，讲师，北京交通大学博士。主要从事风-车-桥耦合振动、桥梁抗风等方面的研究，参与多项国家自然科学基金、山东省自然科学基金、企业横向课题，长期担任Vehicle System Dynamics期刊的审稿人。已发表核心、EI、SCI的学术论文10余篇，教研论文1篇。多次指导学生参加科技类竞赛，荣获省级大赛一等奖一项、二等奖2项、三等奖2项，校级、省级大学生创新项目各2项。

工作心得

“学生事，无小事”，王玉晶老师一直把学生放在首位，加强与学生的互动，引导学生树立正确的人生观、价值观，带领全班同学共同成长，与同学们亦师亦友。她通过多次召开主题班会，总结大家在过去一学期的成绩，与同学们畅聊关于学习、生活、职业规划的话题，关注学生们的学习情况、心理健康状况和未来规划。

此外，她还与同学们进行了一对一谈话，解答每位同学心中的疑惑，鼓励同学们认真学习。她主动联系班内有参加竞赛意向的同学，组建科研小队，紧密结合本专业知识选定课题参加了多项科技类竞赛，并最终获得多个奖项。