在职业教育深化改革与产业转型升级的背景下，四川科技职业学院坚持以立德树人为根本任务，探索“五育融合+产教协同”育人体系，将德育、智育、体育、美育、劳育与产业需求紧密结合，形成“教育链对接产业链、人才链赋能创新链”的良性互动，赋能高素质技术技能人才培养。

一、德育铸魂：筑牢职业品德根基

（一）深化理想信念

立德树人的重要任务是培养奋斗精神，“五育”并举，同向同行、同心同力、同频共振。学校构建大思政格局，通过“书记校长第一课”、“川科大讲堂”和精心打造思政金课，开设了系列思政精品课程，将本土红色资源转化为育人素材，激发学生爱国热情；组织学生参与“三下乡”社会实践、社区志愿服务、母校回访等活动，年均覆盖万人次以上，引导学生在实践中增强社会责任感。学校推选课程思政示范项目50余项，评选课程思政标杆学院，建设“母爱书院”，讲好母爱故事，牵引“六爱”教育。

（二）校企共筑育人

德育照亮奋斗方向、涵养奋斗精神。与华为等23家头部企业共建“产业思政”课程，将“工匠精神”“劳模精神”融入《职业素养》课程，建立“企业导师制”，邀请全国技术能手、劳模工匠进校园开展“职业伦理讲堂”；在企业实训基地设立“党员先锋岗”；与企业共同开展“职场道德模范”评选，激励学生树立正确的职业价值观，将工匠精神融入人才培养全过程。

二、智育提质：强化专业技能培养  

（一）产业学院共育人才

智育涵养奋斗精神。学校与华为、中国石化、中国中车、中国联通、特斯拉、立讯集团、京东、完美世界等行业领军企业共建产业学院，创新“岗课赛证”融合课程。校企联合开发课程占比达43%，形成“教学工场+研发中心+产业基地”的协同育人平台。师生参赛作品《匠心独运非遗文化—油纸伞APP界面设计》在第十二届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛中荣获国赛一等奖。近三年学生获省级以上技能竞赛奖项 327项，就业竞争力增强，初次就业率稳定在95%以上，且就业质量逐年提高。

（二）学业帮扶出实效

在各班级设立学业导师，对学生的学业进行辅导；实施学业预警与个性化帮扶机制，对学生学业进行个性化帮扶指导；定期邀请优秀学长、学姐返校进行励志教育讲座。毕业生专升本录取率连续三年保持全省同类院校前列。2024年度，44名学生获得国家奖学金，位列全省高职院校第一。

三、体育强身：塑造健康职业体魄

（一）完善体育教育机制

体育锤炼奋斗意志。学校构建了“基础体育课+特色体育俱乐部+体育竞赛”的多元体育教育体系。从传统的篮球、足球赛事，到独具特色的攀岩、射箭项目；学校还引入智能体育管理系统，实时监测学生运动数据，为个性化体育锻炼提供科学指导。

（二）丰富体育文化活动

“无体育不教育”。学校成立多个体育社团，定期组织各类体育项目比赛，定期举办校运会、校园马拉松、体育文化节、校园吉尼斯等活动，极大丰富校园体育文化活动。

四、美育润心：提升职业审美素养

   （一）美育课程与活动丰富多彩

美育陶冶奋斗情操。树立大美育观，开设艺术鉴赏、书法、摄影等美育课程，成立多彩的艺术社团；定期举办校园艺术展览、文艺汇演、校园文化节、舞蹈大赛、摄影大赛、“阅读之星”评选等活动，师生参与度极广；学校建设校园美育景观，营造浓厚艺术氛围。

（二）美育与产业相融合

以美育人、以文化人。校企共建文创产品研发中心，定期邀请企业设计师、艺术家走进校园，开展美育讲座与工作坊，为学生带来前沿的设计理念与审美视角。在艺术设计专业，与企业合作开展文创产品设计项目，学生作品不仅在校园展览，还实现市场转化。学校精心策划“文艺名家进川科”活动；非遗文化进校园、非遗传承进课堂。通过美育与产业的融合，学生在掌握专业技能的同时，审美能力与创新思维得到极大提升，形成“课堂教学-项目实践-成果转化”的美育闭环。

五、劳育赋能：培养实干职业精神

（一）将劳动教育融入日常教学与生活

劳动提升奋斗身心素质。设置劳动日，安排学生参与校园环境维护、图书馆整理等工作；建立农业研学基地，学生们参与农作物种植、养护，体验农耕乐趣，收获劳动果实；积极参与社区服务实践中，学生们走进敬老院、孤儿院，开展义务劳动与志愿服务，累计服务时长超5万小时。让学生们懂得劳动价值，掌握劳动技能，养成良好的劳动习惯，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

（二）学校与企业共建劳动实践基地

学生定期参与企业生产劳动、技术服务等工作，学生参与技术服务项目年均达200余项。企业技术骨干担任劳动导师，指导学生解决实际问题。学生在劳动实践中积累了丰富经验，毕业生职业素养调研显示，用人单位对学生实践能力满意度达95%。

在新时代职业教育改革浪潮中，四川科技职业学院正以“产教协同育人共同体”建设为抓手，践通过深化“五育融合”、推进“三全育人”，培养出一批批适应产业升级需求的高素质技术技能人才，为区域经济高质量发展贡献川科力量。