学校构建了“12345”易班网络育人体系，坚守“1”个中心。始终围绕“立德树人”这一根本任务。促进“2”线融合。着力推动线上教育与线下实践深度融合，通过线上发起、线下落地，线下活动、线上延伸的模式，实现育人场景的覆盖，形成育人合力。强化“3”个着力。持续着力于丰富网络文化活动、建强网络育人队伍、提升网络育人内涵质量，夯实工作基础。拓展“4”大领域。网络育人覆盖思想教育、教育教学、生活服务、文化娱乐四大领域，将育人工作融入学生成长全过程。实现“5”育并举。围绕“德智体美劳”五个方面，实现德育领航，以网塑德；智育启迪，以网培智；体育强基，以网助体；美育浸润，以网涵美；劳育实践，以网促劳。

学校易班工作实行由学校党委书记亲自牵头的领导机制，构建了体系完备、权责清晰的“学校-学院-班级”三级联动工作格局。学校层面设立易班发展中心，统筹管理校级易班学生工作站与全校易班共建事务；各二级学院均设立易班工作站分站并配备专职指导教师，确保工作精准落地；班级层面则设置易班班委，负责基层动员与易班班级事务管理，形成了一套自上而下、高效协同的易班工作组织架构。

护国校区易班学生工作站成员

学校易班发展中心贯彻落实“每月一主题”的工作理念，积极开展网络文化活动，每年开展线上线下网络文化活动30余项，组织开展“大学生网络文化节”“易班嘉年华”“易班毕业嘉年华”“网络安全宣传周”“‘一站式’学生社区游园会”“校园文明礼貌月”“易班迎新服务”等主题活动，有效提升学生网络素养与文明意识，丰富校园网络文化生活，增强学生归属感与参与感。