4月28日下午，深圳大学职业发展与就业指导教研室第十五期“就业工作教师能力建设沙龙”在粤海校区校友广场307会议室顺利举办。本次沙龙围绕第二届职规赛经验分享及总结复盘，和基于传统文化的职业规划理论与实践创新两大主题展开，来自各学院（部）的副书记、辅导员，及教研室团队成员等20余名教师参与了活动。

在职规赛分享环节，学生就业指导中心苏立邦老师总结了“国金选手”的特质，包括职业知识的深度与广度、个人能力的效果和影响以及赛事现场的展示和表现，通过花卉外贸交易员、体育电竞解说员等具体例子展示了不同背景的选手如何凭借深厚的专业知识和自信的表现，在比赛中脱颖而出。最后，他指出虽然国家重点领域和社会发展热点可能是主流方向，但不可盲目跟随，各行各业均出人才。医学部温俊渠老师从选手筛选、材料打磨、团队支持等方面分享备赛经验。选手的过往经历、自身想法以及主观能动性在整个备赛过程中尤为重要，材料打磨需要引入专业老师指导，同时要进行合理的团队分工，指导老师还需要在全程保障、心理建设和预期管理方面发挥关键作用，保障学生学业和比赛的顺利。对于未来赛事的展望，建议加强资源整合，设立专项资金以支持选手，以提升吸引力。传播学院周润东老师指出参赛作品成功的关键在于材料的真实性、专业认知的深度以及参赛者诚恳的态度。赛场上专家评委更注重参赛者的实际操作能力和专业认知，而非单纯的成绩或荣誉。参赛学生和指导老师需要更多部门的支持，学校和学院层面可以加强资源对接和对参赛选手的专家引荐。最后生命与海洋科学学院陆佳运老师表示通过此次职规赛对自身育人理念有了新的理解和认识，这是一个学生和指导老师互相影响，携手成长的过程。

接下来，就业中心陈德明副教授开展了基于传统文化的职业规划理论与实践创新主题分享，介绍了易经的简易、变易和不易三原则与职业本质的关系和天地人三才职业定位法。此外，探讨了阴阳理论与霍兰德理论、职业锚理论的对比，强调了阴阳相互转化的哲学思想，讨论了阴阳理论在个人发展和职业规划中的实践意义，指出个体在职业发展过程中应如何平衡内外。

学生部副主任罗绍武老师对本次沙龙活动进行了总结，首先他代表学生部对所有在职规赛中积极参与的师生表示了感谢，只要努力和拼搏就一定会有收获；其次他分享了就业中心在咨询、教学和活动等方面的未来构想，强调了就业工作前置的重要性；最后表示学生的生涯发展离不开每一位的老师的付出，诚挚邀请各位老师共同参与就业工作体系建设。至此，本次沙龙圆满结束。通过此次活动，教师们在职规赛辅导和就业指导课程教学方面得到了深入交流的机会，为提升学校就业工作水平积累了宝贵经验。