为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，持续深化《晋江经验》解读公选课“理论+实践”教学模式，将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入书院育人体系，2025年11月3日19:10，泉州职业技术大学四实书院联合马克思主义学院在B208教室举办2025年“劳模工匠进校园”行动（第三期），特邀四实书院导师、省五一劳动奖章获得者、全国先进制造业基础工艺人才、晋工机械高级技工张达斌，以“技能筑梦，实干践行：一名晋工的成长答卷”为主题，结合自身经历解读“晋江经验”，为书院《晋江经验》解读公选课学生带来兼具温度与深度的成长分享。

四实书院导师见面会

泉州职业技术大学校务顾问兼马克思主义学院首席专家来永宝教授、马克思主义学院院长杜秀娟、四实书院党总支书记黄鸿、四实书院第三党支部书记兼思政辅导员黄怡寒出席活动。来永宝教授在开场中表示，本次活动是《晋江经验》解读公选课的特色延伸，也是书院“思政+劳动教育”的生动实践，期待张达斌导师的分享能为学子打开“理论见实效、精神见行动”的成长新视角。黄鸿书记在致辞中补充到，张达斌是四实书院的书院导师，其职业成长历程是“晋江经验”滋养个体发展的生动样本，希望书院学子以张达斌导师为榜样，在技能锤炼、职业规划中主动对标，让“爱拼敢赢、精益求精”的精神融入成长日常。

以奋斗为笔，书写工匠答卷

“技能是实现梦想的阶梯，实干是践行理想的途径。”分享会开篇，张达斌先生便亮出自己的座右铭，这句凝结着23年行业坚守的箴言。

随后，他以自身成长经历为脉络，讲述了从当年求职碰壁的青年，到如今获评“全国先进制造业基础工艺人才”的奋斗故事，让在场听众真切感受到“平凡岗位亦能成就非凡”的力量。

2003年，张达斌入职当地一家小作坊式企业，这一时期的晋江，正从“农业穷县”向“产业强县”跨越，地区生产总值突破千亿大关，截至2024年，晋江生产总值已超3200亿。他坦言，《爱拼才会赢》里的晋江精神始终滋养着自己。2019年，他入职晋工机械，企业搭建的“技能人才工作室”、推行的“师徒结对+竞赛激励”模式锚定成为技能人才工作室领衔人，更成了他逐梦路上的“沃土”。

分享中，张达斌主动提及“一次零件报废的失误，让我彻夜难眠”。2010年，他因操作失误导致设备上一件精密零件报废，当晚辗转难眠，他并非担忧罚款，而是深感愧对企业信任。这次失误让他立下“追求100%完美”的工作标准，让同学们深刻体会到“工匠精神”的起点。此后，他自费钻研专业软件、主动征战技能赛场，7次参赛4次夺魁；更自主设计研发设备，为公司节约超20万元成本；目前已手握2项发明专利、12项国家实用新型专利。先后获评“全国青年岗位能手”“全国先进制造业技术工艺人才”“福建省五一劳动奖章”。

如今，身为“张达斌车工技能大师工作室”带头人的他仍坚持“带徒授艺”，累计培养30余名青年技工，其中12人成企业技术骨干。张达斌分享时提到“晋江经验注重‘以实业为本’，对技工而言就是把零件做精、工序做细”，让现场师生深切感受“晋江经验”中“爱拼敢赢、精益求精”的内核。

整场分享会在温情与奋进交织的氛围中落下帷幕。张达斌先生用最朴实的语言、最鲜活的案例，让“劳动创造价值、实干成就梦想”的理念深深扎根在同学们心中。这场分享不仅为学子们注入了砥砺前行的精神动力，更向社会传递了“崇尚劳动、致敬奋斗”的正能量。

从劳模故事中，悟成长真谛

张达斌的成长历程，既是“晋江经验”助力个体成长的生动缩影，也与四实书院《晋江经验》解读公选课“校内授课+企业实践+书院导师”的三维育人模式高度契合。企业搭建平台培育人才，书院以劳模事迹厚植劳动情怀，导师提供成长指引，三方联动共同绘就“实干成就未来”的成长路径。

此次活动延续了四实书院“劳模工匠进校园”系列活动的核心宗旨，聚焦新一批选课学生的成长需求，通过书院导师的深度分享，让“劳动创造价值、实干成就梦想”的观念在学子心中扎根。现场书院学生表示，将以张达斌导师为楷模，在学习中摒弃浮躁、涵养匠心，在导师长期引领下明确职业方向，努力成长为担当“制造强国”使命的青年才俊。

后续，四实书院将继续深化“劳模工匠进校园”系列活动，依托书院导师资源，持续邀请企业工匠、劳模、行业精英参与授课，推动劳模精神、劳动精神、工匠精神融入育人全过程，让“晋江经验”成为滋养书院学子成长的精神养分，为学子成长成才注入持续动力。