交换生项目

就像一座连接外界的桥梁

正等待着勇敢的你踏上

在这里，你将暂时告别熟悉的日常

踏入一个充满新奇与挑战的全新世界

与来自五湖四海的同学并肩学习

感受不同文化的碰撞与交融

体验别样的风土人情

本次师院共有9位同学

赴华中师范大学进行交换

让我们一起来了解

她们在华中师范大学的交换故事

华中师范大学校园环境清幽宜人，香樟林环绕红砖教学楼，四季景色分明——春日樱花海棠绽放、秋日桂花飘香，图书馆前常见学子静读，自然与人文气息交融。校内恽代英广场、镌刻“求实创新、立德树人”的校训石，以及校史馆中的历史资料，共同彰显学校深厚的教育传承与“忠诚博雅、朴实刚毅”的精神底蕴，营造出兼具学术厚重感与人文关怀的校园氛围。

同学们的待人友善、乐于互助，无论是课堂上的知识解答、校园生活中的指引，还是社团活动中的协作，都体现出真诚与包容。

初期，安建桃同学曾因校园系统登录困难错过课程信息，也因原专业课程缺失陷入选课迷茫。不过，通过及时向教务处求助，这些问题很快得到解决，安建桃同学也借此获得了拓宽学习领域的机会。

回忆起这段经历，她说：“这是我人生中一次重要的成长历练，让我在知识、能力与思想层面都获得了全面提升。我将永远铭记这段美好时光，带着在华师所收获的宝贵财富，勇敢地迈向未来的人生道路。”

吴跃凤同学也回忆道：“室友在我生病时主动送药送粥，课程小组伙伴藤同学在期末耐心分享笔记、讲解难点，乃至同学们悄悄为我准备欢送仪式。”这些温暖点滴让她们深刻感受到华师大家庭的凝聚力与同窗情谊的珍贵。

除了同窗之间的情谊，老师们从报到起便通过线上消息和线下座谈持续关心同学们适应情况，细致询问学习与生活状况，让他们在陌生环境中感受到家人般的温暖。老师们在课堂内外展现出的责任感与亲和力，不仅帮助他们快速融入，也让同学们体会到华师教师群体对学生的真诚呵护与教育热忱。

在华中师范大学的学习经历，是专业学习与技能深化的重要阶段。学校严谨而富有深度的课程体系，如抽象代数、实变函数及数学教育理论等，为他们打开了更广阔的专业视野。老师们不仅学术功底深厚，更善于将晦涩的概念讲解得生动透彻——抽象代数课上以生活实例类比群、环、域，数学教育理论课中融入前沿成果与教学方法，这些都让他们对知识的理解达到新高度。

华师的教学尤其注重批判性思维与自主研究能力的培养。高频次的小组讨论、课题汇报，这些都是主要的学习方式。

在华中师大交流的席亚红同学这样说：“我逐步从被动接受转为主动探索，学会了多角度思考与协作学习，收获颇多。老师们的悉心指导贯穿始终，不仅在课堂上传授知识、激发思辨，课后也耐心答疑，甚至在我撰写课程论文遇到瓶颈时，亲自帮助梳理框架、分享经验，使我学会将理论与实际结合。”

此外，学院举办的学术交流会让她们接触到来自北大、清华的学者与优秀学子的前沿思想，深受震撼与启发，坚定了她们在专业领域踏实深耕的决心。

作为师范生，吴喜霞同学积极参与“卓越师范生计划”系列竞赛，在普通话、钢笔字等项目中反复打磨基本功，并荣获多项奖项。这些实践不仅锤炼了她的教学技能，更让她体悟到“一分耕耘，一分收获”的真谛，为未来育人事业奠定了扎实基础。

在华中师范大学的一年交流期间，各位同学通过课程、教育实践、实践探索等活动获得全面成长。

在华中师大交流的学子，除了学习自身核心课程外，吴喜霞同学还选修了《湖北民间美术与制作》，通过课堂学习和阳新、蕲春等地的实地考察，深入了解了湖北民间美术。教授们鼓励独立思考与批判性分析，课堂讨论培养了她多角度思考问题的能力，并让她认识到跨文化视角在学术研究中的重要性。

教育实践中，在华中师大交流的杨雪同学进入幼儿园观摩学习，并在美吉姆活动室自主设计并带领开展“感官森林动物派对”亲子活动。通过引导幼儿进行多感官体验，促进了她的认知发展。她说：“这次经历将理论知识转化为实际教学能力，进一步坚定了教育信念。”

与此同时，毛概课的小组实践也让她收获颇丰。在学习中，她通过参观博物馆、走访社区，直观地了解了武汉的发展脉络；而实践里，队友出色的沟通能力与团队高效的协作配合，更让她深刻体会到理论联系实际的重要意义。

交流学习期间，各位同学不仅在专业学习上取得了进步，在思想认知与心态建设方面也实现了多维度成长。

在华中师大交流的吴跃凤同学说：“有幸聆听了茅盾文学奖得主刘醒龙老师的分享，他畅谈创作灵感与历史情怀，解密文物深意，这场文学与历史交融的对话令我受益匪浅。”

面对成长的收获，吴喜霞同学写下了这样一段话：“感谢国家与学校给予的宝贵机会，让我走出舒适区，看见更广阔的世界。这段经历让我从迷茫走向坚定，从被动等待变为主动担当。未来，我将始终以学高为师，身正为范”的标准要求自己，坚守理想、锤炼本领、勇担责任，用所学知识回报社会，不负学校的培养与时代的期望。”

回首在华师的时光，从初来时的陌生相对，到离别时的不舍与感恩，这段经历见证了他们思想与心态的深刻蜕变。校园里的一桌一椅、图书馆中查阅资料的角落、五四活动中与同学们齐心协力的场景，都已成为他们成长的印记。

故事的最后，吴跃凤同学说道：“离别终有时，但华中师范大学赋予我的一切早已融入血脉。这段经历不仅拓宽了我的学术视野，更锤炼了坚韧的品格，塑造了包容的格局。带着从华中师范大学汲取的智慧与力量，我将以更坚定的步伐奔赴未来。相信山高水长，华中师范大学的一草一木、一师一友，都将成为我记忆里最温暖的坐标，指引我在未来的路上步履不停、向阳而行。”

吴跃凤:相信山高水长，华中师范大学的一草一木、一师一友，都将成为我记忆里最温暖的坐标，指引我在未来的路上步履不停、向阳而行。

吴跃凤:未来，我会带着学校赋予我的知识、力量与信念，继续以“学高为 师，身正为范”的标准严格要求自己，努力成长为一名有理想、有本领、有担当 的新时代青年，用所学知识回报社会，不辜负学校的培养与期望。

安建桃:这段经历是我人生中一次重要的成长历练，它让我在知识、能力、思想等方面都得到了全面的提升。我将永远铭记这段美好的时光，带着在华师收获的宝贵财富，勇敢地迈向未来的人生道路。

席亚红:这一千多公里的跨越，让我遇见了好的老师、同学和朋友，更遇见了更好的自己。这段经历将成为我大学生活中最绚烂的一笔，激励我在未来的道路上不断前行，勇敢追寻属于我们自己更广阔的天空。

终将带着塞满成长的行囊

转身奔赴下一场山海

回望来路，青春已然不同

这段经历如同

生命长河中一颗独特的星辰

其光芒将长久照亮前路

你亦可启程

去采撷属于自己的星辰