为激发学生对读书意义的深度思考，通过身边的事例明晰读书和不读书的巨大差别，引导学生将精力转移到学习上来，为树立终身学习观念打下坚实基础，营造良好的学风、校风，我校于2025年12月16日下午主题班会时间在各班级开展“读书有用还是无用”班级辩论赛。

在班级辩论赛前期准备过程中，各班级通过“一句话立场宣言”等方式征集辩手，确立正方观点和反方观点。各班级辩论赛现场，正反双方围绕“读书有用还是无用”辩题展开激烈交锋。比赛第一阶段立论陈词阶段，正反双方就自己的观点引经据典、字字珠玑、反复论述，赛况激烈。接下来的攻辩环节更是唇枪舌战，一个个优秀的正反方辩手思路清晰辩述着他们精心准备的辩论。几轮激战中，正反双方选手你来我往，展现出坚定的立场、清晰的逻辑和出色的口才，彰显了批判性思维与应变能力、团队合作精神和竞争意识。辩论场上气氛热烈，掌声不断。最后，各位辅导员（班主任）对辩论过程进行了总结，纵观整场辩论，正反双方看似在争“有用无用”，本质上是在争夺对“有用”这个词的定义权。反方同学眼中的“有用”，往往是“短期功利性有用”，能否直接换来经验和财富。正方同学捍卫的“有用”，则更接近 “长期奠基性有用”，它关乎思维、品格、眼界与人生的底盘。这种定义的差异，恰恰说明了今天讨论的价值：读书可以帮助我们免于浅薄，免于偏激，保持内在的秩序与尊严，更好地定义自己的人生。

此次辩论赛不仅是一次知识的交流，更是一次思维的碰撞，不仅为学生提供了展现自我的平台，更通过“以辩促学、以辩促思”的方式，营造了浓厚的校园学习氛围，培养并提高了学生的逻辑思考能力、语言表达能力、组织能力以及团队协作能力，丰富了学生的大学生活，体现了我校“立德树人”的文化特色。