书香康大,阅读“悦”美
翻开书页,便闯入另一个世界,与先贤对话、随故事远行,那些读过的字、沉淀的思,终会成为照亮生活的光!随着阅读打卡活动的不断深入,后台收到了超多饱含思考的精彩评论,每一条都是与文字碰撞出的火花,让人忍不住反复品读!
体康2531班 李雪娇
读完第五章,我深感“差序格局”不是一个过时的理论。它像一面镜子,让我们看清了自己身上深刻的文化烙印。它既是我们处理人际关系的智慧源泉,赋予我们强大的社群凝聚力;也是我们在迈向现代化进程中需要反思和超越的文化包袱。理解“差序格局”,不是为了简单地批判或赞美,而是为了更清醒地认识我们自己。作为现代中国人,我们的使命或许就是在继承这份文化遗产的同时,学会在“差序”的私德之外,构建起基于“平等”与“契约”的公德,在人情与法理、传统与现代之间,找到一个更健康的平衡点。这,正是费孝通先生留给我们的永恒思考。
——《乡土中国》
药学2521班 王新
当你成为自己的山,你便不再需要外界的认可来定义自己的价值。你本身就是光源,能照亮自己的路,也可能温暖他人。一种由内而外的从容、自信与自由。不攀附,不比较,按照自己的节奏和价值观去生活。“当你自己成为一座山,你便拥有了整个山脉的风景。”
——《去做自己的山》
中药制药2521班 徐小丽
最戳心的是成长里藏着的“告别”。英子不懂宋妈为何红着眼眶找孩子,不懂驴背上的离别意味着永远,只觉得“宋妈要走了”像心里少了块暖乎乎的糖。她踮脚望宋妈远去的背影,像之前望秀贞和妞儿一样,懵懂地接住大人世界的沉重。那些没说出口的再见,那些藏在眼泪里的无奈,都成了英子童年里模糊却深刻的印记——原来成长,就是看着在乎的人一个个离开,自己慢慢学着把想念埋进心里,带着他们的温度继续往前走。
——《城南旧事》
儿康2342班 金婉婉
《传彩笔》读后,心中泛起层层涟漪。这支能写出宇宙至美文章的彩笔,如同命运馈赠的礼物,却也是孤独的枷锁。陈春成以细腻笔触,勾勒出才华与孤独的悖论。当文字无法分享,再璀璨的华章也黯然失色。这让我思考,创作的意义究竟在于自我满足,还是与世界共鸣?或许,真正的艺术,是能在孤独中绽放,亦能在共鸣中永恒。
——《夜晚的潜水艇》
医检2522班 李娜
救赎是一条路,而非一个目的地。它没有真正的终点,只有不断的行动和付出。爱是最终的救赎语言。当言语和逻辑都失效时,无条件的、持久的爱与陪伴,是唤醒一个沉睡灵魂的唯一可能。我们都有机会成为“追风筝的人”,为自己,也为他人,去弥补,去奉献,去爱。
——《追风筝的人》
药学2543班 桂小兰
第七章让我明白,人生本就是由遗憾、重逢、牵挂交织而成。那些未曾抵达的远方、猝不及防的变故,都敌不过身边人的陪伴与内心的坚韧,而云边镇的烟火气,正是治愈所有迷茫的良药。
——《云边有个小卖部》
合上书页,打卡的句号是下一场阅读的逗号~感谢每一位把时光浸在墨香里的你,让这个十二月的文字都带着暖意。
来源|易班工作站 百度图文
文图|袁江梦 徐小丽 王新 李雪娇 金婉婉 李娜 桂小兰 陈秋霞
美编|胡雨
一审|汪婧祎
二审|杨欣淼
三审|黄卫
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