践行振兴使命
践行振兴使命|普洱学院100余支大学生社会实践团队开展“三下乡”实践调研活动
自2024年暑期放假以来,普洱学院100余支大学生社会实践团队相继赴普洱市各县乡村开展丰富多彩的“三下乡”实践调研活动。
寻访红色足迹 铸牢中华民族共同体意识
马克思主义学院11名师生来到宁洱哈尼族彝族自治县,分别参观了民族团结誓词碑、民族团结成就展览及宁洱磨黑古镇杨丽坤故居、思普革命纪念馆,紧扣运用地方红色资源铸牢中华民族共同体意识展开,团队师生通过实地考察、查阅资料、采访座谈等多种方式深入了解了思普地区红色资源和民族团结故事,促进理论与实践的结合,唱响“青年挺膺担当,实践谱写华章”的主旋律。
同学们不仅在追寻思普红色记忆的过程中感悟了边疆各族人民平等相待、友好相处的民族大团结以及革命历程中产生和积淀的红色精神,更践行了感知社会、热爱家乡、服务群众的使命担当。大家纷纷表示,在今后的工作学习中,将坚定不移听党话、矢志不渝跟党走,继续秉承和弘扬革命先辈团结一心、携手奋斗的革命精神,积极践行民族团结誓词碑精神,同心同德、锐意进取,为铸牢中华民族共同体意识,维护边疆民族地区的团结稳定,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章奉献自己的青春力量。
随国门卫士红色印记 赓续红色血脉
教师教育学院“行知无涯·边疆行”观察实践团走进勐康出入境边防检查站勐啊分站开展“青春有志·卫国戍边”暑期“三下乡”实践活动。在五天的行程里,观察实践团跟随勐啊分站移民管理警察巡护边境线、寻访186号界碑,并先后参观了移民管理警察的工作区、生活区、荣誉室以及孟连口岸联检楼、口岸大桥。
观察实践期间,观察实践团还为勐啊分站移民管理警察作了题为“古诗里的战争与和平”的专题授课,以传统文学里戍边的家国情怀赞颂了戍边精神的伟大,引起了移民警察们的深刻共鸣。观察实践团成员们表示,要扎根边疆,深刻感悟戍边精神,为中国式现代化挺膺担当,在祖国和人民最需要的地方贡献青春力量。
科技赋能乡村振兴 青春服务守土固边
普洱学院理工学院与云牛康农牧科技有限公司联合在澜沧拉祜族自治县上允镇开展主题为“科技赋能乡村振兴 青春服务守土固边”的暑期“三下乡”社会实践活动,旨在通过文化、科技、卫生三大领域的实践,促进学生综合素质的提升,用科技力量助力云南省高原特色产业高质量发展。
实践团在上允镇举办了“2024年澜沧基础母牛保障数字化管理(试点)工作会议暨普洱学院理工学院大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动启动仪式”。云牛康农牧科技(普洱)有限公司组织开展了关于RFID读写器在肉牛保险应用领域的专项培训,让参加实践活动的师生不仅了解了技术原理,还深入学习了其在加速理赔流程与提升养殖管理效率中的实际效用,为团队成员构建了坚实的知识框架。之后,志愿者们将带着满满的收获和信心,踏上前往乡村的征途,以实际行动践行青春誓言,为乡村振兴贡献自己的力量,书写属于自己的精彩篇章。
跨文化交流 中外大学生社会实践周别开生面
外国语学院中外大学生社会实践周暨外国语学院2024年“三下乡”社会实践团队赴镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县按板镇开展社会实践活动实践团队分别到访按板镇中心小学和罗家小学。团员们参观了学校基础设施建设,感受多彩特色课程展示,为两所小学3个年级开展了4堂英语兴趣课,助力乡村英语教育教学。同时通过集体备课、讲课实操等实践活动,帮助学生提升师范专业技能和综合素质能力,引导学生在校期间加强专业知识学习,为走向教师岗位做好准备。
活动期间,实践团队还与300余名师生开展了面对面交流座谈会、学习经验分享会和东南亚文化分享会。来自实践团队的中外大学生把自己的学习成长经历与国家文化特色与乡镇师生深入分享交流,为小朋友们打开了多彩世界的窗口,进一步促进留学生与中国的交流。实践团队还前往镇沅按板镇袁家山烈士塔、宁洱民族团结园,直观、深入地了解了中国革命历史、民族团结进步故事和发展道路。
情系留守烹美味 食育润心护未来
经济管理学院“情系留守烹美味 食育润心护未来”教育关爱服务团队走进澜沧拉祜族自治县竹塘乡开展暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势,助力少年儿童健康成长。
一是聚焦学生群体饮食安全常见问题, 实践团通过生动地宣讲,向留守儿童普及了食品健康和安全饮食知识。介绍如何辨别新鲜食材、正确的食品储存方法、饮食卫生习惯以及饮食安全应急处理等知识,强调了食品安全和健康饮食的重要性,帮助他们树立正确的食品安全观念,增强他们的食品安全意识。二是聚焦弘扬中华优秀传统文化,实践团向留守儿童介绍饺子、过桥米线等传统美食的由来,以生动有趣的视频分享饮食文化,引导孩子们了解家乡的传统饮食习俗和文化,激发孩子们对传统饮食文化的兴趣和热爱,促进山区少年儿童的文化认同和健康成长。三是聚焦美食美育融合助推儿童成长,与留守儿童共绘美食。实践团为留守儿童赠送彩色画笔,孩子们拿起画笔,用自己的想象在纸上填涂着一幅幅色彩斑斓的美食图画,展现了孩子们对美食的热爱,也体现了他们对美好生活的向往。通过“赏、写、画、品、展”等形式,进一步培养少年儿童欣赏能力和动手能力,滋润少年儿童美育素养。四是 聚焦均衡膳食健康科普教育宣传,实践团发挥专业特色,为留守儿童烹制美味菜肴。制作的每一步都严格遵守食品安全规定,制作的菜品保留样本24小时,确保食品安全落实到位。从菜单制定、食材选购、食材处理、食品加工到最后菜品的呈现,包含着团队成员对留守儿童满满的关爱。五是 聚焦生活饮食环境养成健康习惯,实践团队开展家访,走村入户做服务。队员们深入多个家庭,与留守儿童及其监护人面对面交流,了解留守儿童的家庭情况、生活现状和饮食情况,介绍健康饮食须知,为留守儿童送牛奶、面包和学习用品,鼓励他们努力学习,长大后为家乡发展贡献力量。
……
普洱学院学子通过实践活动,深入群众、交流互动,以理论知识与实际应用结合,投入到青年与时代的“双向奔赴”中。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)