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南京邮电大学教育科学与技术学院 | 数字赋能学生社区建设

发布时间:2025-04-30 01:52:30

南京邮电大学教育科学与技术学院以“数字赋能”为核心战略,强化党建引领,依托机器狗、无人机、自动小车等智能设备,融合网络基建、数据底座、数字应用与数智生态四大维度,构建“一站式”学生社区数智生态体系。该体系以“技术驱动、数据融通、场景创新、党建领航”为导向,旨在推动学生社区服务智能化、管理精准化、育人场景多元化,形成“党建引领全覆盖、物联感知全联动、数据融通无壁垒、服务场景全贯通”的创新范式。

以数字基建为基石,构建线上线下联动的智能服务平台,为学生提供多维度科技实践与创新能力培养场景。智能科技成果共享平台通过小程序无缝链接机器狗、自动小车、无人机等高配置设备的教学应用与二次开发模块,支持学生直接参与科技创新。结合视频与新闻稿形式定期推送学院应用型科技成果(如智能设备在教学中的实践案例),促进教学科研深度融合。智创工坊与教育产品展集成3D打印技术,学生可上传设计图并通过平台快速生成实体模型,增设红色创客空间,鼓励学生利用3D打印技术制作党建主题模型(如中共一大会址、红色地标),并开发智能教具辅助党建知识竞赛;同步展示师生研发的智能教具(如教育机器人、编程教具),激发学生创新思维与实践能力。教育游戏开发站提供Unity开发教程与教育游戏案例库(如编程闯关游戏、语言学习音游),鼓励学生自主设计游戏并开放创作平台,形成“开发-体验-反馈”闭环,在娱乐中提升数字素养与协作能力。

打造“一站式”数据中台,打通学工、教务、后勤等12个系统数据源,搭建以学生为主体的自适应学习中心。平台利用知识图谱为学生定期推荐个性化学习资源包,以此解决学生规划能力不足的痛点;为学生党员定期推送红色学习包(如经典文献、专题纪录片、主题党日案例),解决理论学习碎片化问题。平台通过多模态数据分析生成动态成长报告,结合蒙特卡洛算法模拟职业发展路径,为学生提供科学的生涯规划参考。

“平台+场景+机制”协同体系为核心,构建开放共享的社区生态,推动治理模式创新与育人场景拓展。设立线上学术论坛与科技实验室,通过沙盘推送学科前沿动态,展示师生研发的智能教具与教育机器人,促进跨学科协作与知识共享。融合数字技术与教育场景,构建“管理-服务-育人”一体化平台,在设备运维、活动组织、资源调配中实现流程自动化与响应敏捷化。

南京邮电大学教育科学与技术学院通过“数字赋能”构建技术、数据与生态协同驱动的智慧社区新模式,推动高校从“经验驱动”向“数据驱动”转型。未来将深化AI导师、元宇宙虚拟社区等场景探索,推动党建与数智生态体系协同迭代,打造有温度、有智慧、有信仰的育人共同体,为高等教育高质量发展提供创新思路


责任编辑:冯朦
打造“一站式”数据中台,打通学工、教务、后勤等12个系统数据源,搭建以学生为主体的自适应学习中心。