为扎实推进学校辅导员队伍职业化、专业化、专家化发展进程，展示辅导员工作室阶段性建设成果，研究部署下一阶段辅导员工作室入驻“一站式”社区建设工作，7月4日上午，学校举办辅导员工作室建设中期预检暨“一站式”建设调研会议。学校党委委员、副院长王蕴弢，各二级学院书记、副书记，辅导员工作室负责人以及辅导员代表出席会议，学工处处长张家驹主持会议。

 会上，首批立项的六个辅导员工作室主持人围绕工作室建设情况、取得的成果、存在的困难以及未来规划等方面开展了汇报和成果展示。五个培育辅导员工作室主持人进行了补充发言，提出科学合理的工作建议。与会人员围绕《南京科技职业学院辅导员工作室建设方案》的修订进行了充分讨论。

 王蕴弢副院长充分肯定了辅导员工作室自立项建设以来取得的工作成效并对辅导员队伍工作室建设和辅导员队伍成长提出工作要求。王院长希望在建和即将开展建设的辅导员工作室要提升政治站位，精准定位，围绕“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”的根本问题，聚焦学生工作痛点、难点，强化价值引领；要优化结构，打破院院、院校、校校壁垒，形成专业背景强、梯队层次清、优势能互补的工作队伍，强化管理，突出特色；要注重资源整合，特别是加强工作室之间整合与联动，拓展工作思路，推动模式创新；要树立品牌意识，提升综合影响力，以学生为主体，认真学习贯彻党的二十大精神，结合辅导员岗位职责，有计划性地开展工作，创设品牌，把好的工作模式和经验成果进一步推广到学校学生工作的各个方面。同时也希望辅导员以工作室为平台，科学下沉至“一站式”学生社区建设，重视实践经验总结，重视工作规律把握，在聚焦实际工作问题、学生成长困惑、学校中心发展大局上下功夫想办法，有力推动“立德树人”根本目标的实现。

 接下来，辅导员工作室将充分发挥典型示范带动作用，提升团队综合能力，勤学习、多交流，提高辅导员的工作能力和育人水平，树立精品意识，深化辅导员工作品牌，形成可操作、可推广、可复制的经验总结和理论成果，不断推动学校思想政治教育工作迈上新台阶。

会议现场

王蕴弢副院长提出工作要求

张家驹处长主持会议