为更好贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》等文件精神，以提质培优、增值赋能为主线，加强学校班辅队伍建设，打造一支高素质专业化教育管理队伍。近日，我校邀请西部教育促进会家庭教育分会副主任、未成年人司法心理干预专家高正惠在“一站式”学生社区为我校班主任、辅导员开展了“‘关爱心灵’成为幸福教师”的主题沙龙。

  高老师首先向大家介绍了心偶身心疗法技术的起源和应用。心偶是照进心灵的影像，是艺术治疗技术形式。通过心偶疗法的运用，呈现出受访者的情绪、感受、困难、创伤、问题、障碍等，通过专业引导、发挥想象、自主创造、动态演绎等方式进行转化，找出解决问题的方法，透过生活色彩巩固疗效，最终达成个人身心成长。

本次主题沙龙活动主要分为照见自己、情绪初体验、觉察自我情绪、感知他人情绪四个环节。通过带动全场班主任、辅导员沉浸式体验过程、分享案例、精彩互动，在仔细聆听的过程中交流讨论，用心记录。整个互动过程，高老师语言诙谐，条理清晰，对问题的精彩解答赢得了阵阵掌声和笑声。

让每一个学生心理健康、快乐成长，是学校工作的重中之重；让每一位教师缓解情绪，提升职业幸福感是构建和谐校园的关键要义。本次沙龙，不仅在方法上指导老师们如何关爱自己和开展家校共育工作，更拓宽了下一步队伍建设的思路。