习近平总书记说，以文化人，更能凝结心灵。文化具有强大的思想引领力、精神凝聚力和价值感召力。南京航空航天大学“粒子PHY跃”学生社区，从凝聚共识出发，把师生一致认同的三种文化作为建设指南，高度融合“师生从游”优良学风文化、“明理精工”学科特色文化和“空天科普”实践赋能文化，让社区的物理空间成为每个学生成长的精神家园。

一、“师生从游”优良学风文化——聚合育人力量

“粒子PHY跃”学生社区传承多年的师生从游文化，是我们宝贵的精神财富，也为我们凝聚起最坚实、全覆盖的育人力量。正如“大鱼先导，小鱼从游”，学校资深教师如同“大鱼”，引领着学生这条“小鱼”在学术的海洋中前行。全力推动领导干部力量、思政育人力量、专任教师力量、管理服务力量、朋辈榜样下沉社区，从感知学生的“神经末梢”进一步延伸为引领学生的“治理前哨”。每月邀请6类教师主体走进社区，从5个维度（动力激发、目标指引、认可支持、氛围营造、监督管理），通过6项制度，确保学生有任何学习需求或困难，都能找到合适的老师帮助解决。

1.全员育人，全程护航

根据“三个一”联系制度，党委委员每学期和学生共赴红色实境课堂，在一站式党团交流空间共学“习语沙龙”，从党史、校史中引导学生站在更高的层面，以强化理论学习指导实践建功。班主任扎根社区，走访宿舍，组织参与班级活动，制定班级学习目标，关心关注每个学生。科创导师下沉社区组织主题创新区开放日，带领学生走进实验室，激发学生科研兴趣。启明1+4导师进驻社区导师工作室，全方位倾听学生所思所想，在细微处关爱、点拨。核心课程教师，在社区自习区开设"答疑加油站"，密切关注学习进度，及时答疑解决课程难点，定期交流回应学生困惑。通过将育人要素有机嵌入社区物理空间和日常场景，真正实现"成长导师在身边，育人服务零距离"的社区化育人新生态。

2.生生从游，携手奋进

师生从游的良好氛围，也带动着朋辈之间的生生从游，充分发挥朋辈帮扶育人潜力，利用学生党支部、学习支持辅导中心、优秀榜样学生群体力量，成立小粒子导学团，开设“上分课堂”深入学生社区，开展答疑解惑活动；“格物沙龙，有理有约”分享会上交流阶段性困惑；“梦想启航，砥砺前行”班会上分享保研、考研经验。发挥朋辈互助的积极作用。精准解决学生点上需求，更从面上营造了向榜样看齐的比学赶超良好氛围。

一、“明理精工”学科特色文化——搭建育人载体

学生有所需，学校有所应；学生有所难，社区有所策。“粒子PHY跃”学生社区，围绕“明理精工”打造了“粒子phy跃”学科文化系列活动。针对学术探究、双创服务、就业指导等学生发展急难愁盼问题，依托社区多元空间，邀请学术专家、专职教师、毕业校友、劳动先锋进社区，与学生交流行业前沿、社会发展，引导学生感受时代脉搏。

1.打开学术“新视界”，提升知识探究高度。

在社区内组建“粒子导师团”，开设“格物讲坛”“探物寻理湖畔沙龙”等讲座交流，落实校外物理专家、校内工科名师和学生面对面，组织学生聆听高水平学术会议，以更高水平的科教融汇和前沿引领。

2. 搭建科创“新平台”，拓展触类旁通宽度。

开设“万物究理，导师领航”师生交流会，导师走进社区开展科创项目双选，举办竞赛创新成果展。鼓励学生和工科学院学生组队参加全国物理学术竞赛、物理实验竞赛，以赛促学，以更宽领域的学科交叉和通专融合。

3. 共创育人“新未来”，延伸贯通学习长度。

开通校企直通车，举办“明理精工，校友开讲”品牌活动，让学生在思考未来发展中，引导学生成长成才；开设“师说未来”研究生课题组宣讲周，以更长跨度的衔接培养和模式贯通。

4. 挖掘素质“新增长”，增强五育并举温度。

将爱国主义教育融入日常，将红色爱国主义资源引入社区，围绕国庆、校庆、国家公祭日等重要时间节点，聚焦“德智体美劳”，开展“植此青绿，红心向党”“缅怀革命英烈，传承红色精神”“中秋画漆扇”等系列主题活动，全面提升学生综合素养。重视心理疗愈，组织“师生趣味运动会”“致高考中庭夜话”“月度集体生日会”，培养健康心态，感受他人温暖。

一、“空天科普”实践赋能文化——汇聚育人资源

依托“粒子PHY跃”学生社区建设，充分发挥资源整合优势，通过一站式社区平台深度联动江苏省科技馆、南京科技馆等核心场馆，现成功加入进入“南京现代科普场馆联盟”，并与中国科学院——长三角物理研究中心签订实践育人协议。学院突出“双向赋能”特色，既通过一站式社区辐射效应拓展高端科普资源，更搭建学生成长舞台，依托“空天物理+”科普团队，组织百余名学子在社区指导下开展专业化、体系化、特色化的科普讲解与实验演示，将一站式社区空间转化为创新实践的孵化场。这种融入社区的“创造性科普劳动”模式，使学生在服务社会的同时获得价值认同，实现知识传播与幸福成长的双向奔赴。

社区以平台化思维持续深化科普育人效能，通过构建“科普志愿-项目孵化-赛事培育”全链条培育机制，为学生创新实践注入强劲动能。物理实验竞赛屡创佳绩，学生原创“重现经典物理实验”获评全国青少年高校科学营特色项目；开发的嫦娥六号定格动画作品走进教育部全国首批科学教育实验学校，受到中国教育报整版报道。“空天物理+”学生团队入选“典赞·科普江苏”年度十大科普集体，并获评全国大学生科技志愿服务示范团队优秀奖。“物理爱好者协会”获得全国百强活力社团称号（学校历史首次），“爱益科普”实践项目获省劳动教育优秀实践项目特等奖，省辅导员优秀工作案例一等奖。

南京航空航天大学“粒子PHY跃”学生社区始终坚持立德树人根本任务，以三种文化凝聚共识，搭建平台。未来，将继续依托“一站式”学生社区以文化人、以文育人，找准“特”色做品牌，在思政教育、专业导航、实践锻炼等方面下功夫，找到“新”的增长点，做好沉浸式三全育人“大文章”，打造文化示范特色社区。