为落实立德树人根本任务，深化三全育人综合改革，切实推进“奋进在一线”育人队伍走进“三室一厅”专项活动做出实效，引导全院上下围绕学生、关照学生、服务学生，文学院针对学生所需所想，深度挖掘学科特点和育人特色，全面梳理文院“三全育人”资源，制订了富有院系特色的“三室一厅”工作方案，推动育人资源深入一线，努力形成工作品牌。

1.“师友同行 心忧共解”

第四期“恰同学少年”师生交流会、第三期“喃喃系语”播客顺利举办为探索更具特色的文院式育人方法，自去年十一月中旬始，文学院推出“恰同学少年”系列师生交流活动，作为落实“三室一厅”工作要求的创新实践。活动每月一期，邀请文学院相关老师针对同学们最关心的问题答疑解惑，师生共话、共飨茶点，构建起亲师取友的新型师生关系。

4月26日，“恰同学少年”师生交流会第四期活动在杜厦图书馆大众书局拉开帷幕。汪正龙老师、李昌舒老师作为活动嘉宾，从自己的学生时代出发，分享了学生时代读书生活的趣事，谈笑风生间，对同学们在报名问卷中提出的共性问题逐一点拨。

在场同学就如何应对学习生活中的焦虑情绪、如何做好人生规划向两位老师寻求建议。老师们结合自己的求学经历和工作经验，向同学们分享了如何做好时间安排，处理好生活和学术的关系，拓展学术视野的方法。

时间在热烈而愉快的氛围中悄然流逝，临近活动尾声，大家纷纷向老师们表达感谢。

除了线下的师生交流活动，文学院还推出了师生线上“零距离”交流的自制播客——“喃喃系语”播客，从细微的文学、文化现象出发，分享文学感悟，关注文学内外的现象，碰撞出更多元的思考。

4月15日，傅元峰老师做客第三期播客，与三位同学共同聚谈，以“亚文化”为中心，观察文化“漩涡”多元且动态的当代呈现。

通过“旁观”、“参与”等对亚文化不同程度的接触，主播们从自身感兴趣的许多亚文化形式开始谈起，从亚文化的整体边界逐渐关注到个体，探讨个体在其中不同的参与方式。

未来，“喃喃系语”播客频道还将推出更多更新的节目形式，继续用微观的视角与敏锐的触角探索更多文化现象及其背后的深意。

2.“诗歌序曲 共品‘新生’”

文学院诗歌节、学术科技节如约而至爬山虎渐露绿意，延伸出新生的高度；梧桐引初露，滴落出生命的絮语。

在文学院110周年院庆之际，新一届诗歌节以“新生”为主题如约而至。作为本次诗歌节的预热，“接力写诗”活动率先亮相鼓楼校区，随后，仙林校区也陆续安置了一些写诗牌，静待散落在四处的遐思。

每位路过的师生都受邀加入这场文学盛宴，他们只需根据主题“新生”，在白板上续写下一行诗句，然后悄然离开，将接力的机会留给下一位行者。这种匿名、轮番接力的方式赋予了整个创作过程神秘而有趣的色彩。

师生们的参与热情远超预期。截至活动结束，共有200多块诗歌“碎片”，拼成15张诗歌“图板”。文字创作的力量，在诗歌接力中得到了具象化。

此次活动还得到了“中国青年报”视频号、《扬子晚报》、“南京发布”视频号、南京大学微信公众号等媒体报道，引发了更多人对文学创作和校园文化的关注与讨论。

“接力写诗”活动后还会有系列讲座、沙龙、悦读会，带大家从诗歌中感受新生的蓬勃魅力，触摸生命的长久脉搏。

文化兴国运兴，文化强民族强。自党的十八大以来，我国公共文化服务体系建设取得显著进展，各地立足城乡特点，打造了一大批有特色、有品位的新型公共文化空间，如城市书房、文化驿站、文化广场等，通过开展读书沙龙、非遗展演、公益讲座等文化活动，带给人们精神的滋养和美的享受；鼓励和引导大众文艺创作，推出更多反映城乡文化特质的文艺精品，更好发挥文化引导人、凝聚人、激励人的作用。

为此，文学院特别推出了“新型公共文化空间”相关书目九本，从历史空间的当下诠释、现代性空间的生产、城乡空间的整合、文学想象空间的内在逻辑等方面，为理解新型公共文化空间提供参考。

3.“古韵盈怀 春日入画”：“仿古踏青行”国风集市荟、篆刻艺术体验活动圆满举行

山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。文学院重溯旧时春日，涵养进取品格，以“仿古踏青行”为契机，会传统，汇文脉。在盛世韶华的羽翼之下，以盎然明媚的姿态、厚植心底的家国情怀会四方国际友人，谱写当代青年人的新时代春日画卷。

“仿古踏青行”活动在九乡河生态公园举行，不同主题的摊位前熙熙攘攘、门庭若市，野餐垫上游人三三两两、谈天说地，身着古风衣裳的同学们衣带飘飘、欢笑相迎。

在文渊四宝阁，同学们化身文人墨客，以书签为载体，执笔间，篆刻刀下，字字皆有生命。

大家还制作了各式各样的毛毡书签、香囊、簪花、手串，在动手实践中体验风雅中国的意蕴……

除了精心布置的摊位，游园活动还充满了活力与童趣的“奇遇”——古典雅趣与现代娱乐交融，大家放慢脚步，领略古人对生活的品味与享受。

与缤纷澎湃的青春韶华相遇，感受文脉传承的静水流深。古风的服饰、古乐的放送、古诗的吟咏，都仿佛让在场师生们穿越时空，与古人共享春日游园之乐。在手中、在心间、在交流与洽谈中，看见传统文化之历久弥新、熠熠生辉。在浓茵里、在草地上，谱写枝叶繁茂的青春之歌。

“仿古踏青行”不仅是一次体验活动，更是一次心灵之旅。在九乡河畔的暮春美景中，感受文化汇流的身影，发扬“南大式奋进”，怀着对中国故事的深情眷恋，肩负起传承优秀传统文化的光荣使命。

此外，4月20日，一场别开生面的篆刻艺术体验活动在思源教学楼拉开了序幕。作为文学院传统工艺体验系列活动之一，本次的“篆书教学与印稿设计”活动由文学院学生会、存心斋心理健康工作室主办，南京大学知恬书画社、南初印社、紫砂艺术与文化协会协办，旨在让同学们了解篆刻的基本知识和鉴赏要领，熟悉篆书的书写与印化技巧，通过亲手设计印章，感受自己与传统文化的深层链接。

活动现场气氛热烈而愉快，参与的同学们纷纷表示，通过学习篆书与亲手设计印章，他们不仅感受到了书法艺术的魅力，也对传统文化有了更加深厚的认识。

4.“探春南雍·悦动智行”：七院联合定向越野活动、硕士一年级赏春系列活动成功举行

4月13日下午，文学院联合南京大学研究生会，携手地理与海洋科学学院、电子科学与工程学院、环境学院、化学化工学院、天文与空间科学学院、新闻传播学院等六院系共同举办了仙林校区定向越野活动。

运动的本色，在汗水中彰显；运动的精神，在奋进中传扬。参加此次活动的同学们纷纷表示，在活动中收获了温暖的友谊和一段难忘的春日回忆。

天暖日长好春光，万汇此时竞芬芳。为增强学生对学院的归属感，增强年级凝聚力，促进大家相互了解，不负春日韶华，近日，文学院2023级硕士年级组织同学们参加了形式多样、生动有趣的赏春系列活动。

在班长的带领下，学硕一班的同学们齐聚羊山公园青奥水上运动中心，在听完龙舟队队员的动作要领讲解后，上船体验划龙舟运动。

花开无限好，踏春正当时。学硕二班和汉语国际教育硕士班的同学们在班委的带领下于玄武湖边、莫愁湖畔举行了赏春踏青活动。

迎着晖光，微风轻拂。舟行间，碧波荡漾起春的气息，谈笑外，四周都翻涌着盎然生机。同学们热情洋溢，留下灿然笑颜，享受着美育体验和自然的馈赠。

5.“走进世界文学客厅，品悟南京千年文韵”主题党日活动成功开展

为响应党的二十大报告提出的“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”建设社会主义文化强国的号召，深入贯彻落实习近平总书记建设“第一个南大”的殷切期盼，4月30日下午，南京大学文学院硕士生第八党支部，博士生第一、二、三党支部联合举办“走进世界文学客厅，品悟南京千年文韵”主题党日活动，文学院党委副书记佘卉、教授张光芒出席活动。

佘卉致辞指出，作为世界文学之都的南京，以及作为文学之都的源头活水的南大文学院，与国家一系列重要的文化方针有着紧密联系。张光芒教授以“传统叙事资源与麦家小说”为题开展报告。随后，在场同学踊跃参与知识竞答与世界文学客厅参观活动，坚定赓续中华优秀文脉的决心与信心。

6.栖霞区团委青年硕博人才助力栖霞高质量发展启动仪式

为全面贯彻落实习近平总书记对江苏工作重要讲话重要指示精神，深入学习宣传贯彻习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，动员和号召广大团员青年进一步传承五四精神、牢记领袖嘱托、厚植家国情怀，5月8日下午，“高举团旗跟党走，挺膺担当建新功”栖霞区纪念五四运动105周年主题团日活动在区文化馆青春剧场召开。南京大学文学院党委书记倪蛟、党委副书记佘卉、辅导员何檑及有关同学参与团日，在其中的“青年硕博人才助力栖霞高质量发展”行动启动仪式上，十余位文学院同学将兼任栖霞区各项职务，为推进中国式现代化栖霞新实践贡献青春力量。

寓育于教、育教融合，通过一系列五育并举的务实举措，文学院以学生的成长发展为中心，全面回应学生的成长发展需求，提升了学生在校学习生活质量，推动了“三室一厅”育人工作取得扎实成效。

未来，文学院将继续围绕立德树人根本任务，营造“学有所应”、“育有所助”、“教有所乐”、“做有所成”的育人氛围，深入推进“三室一厅”工作，进一步优化育人环境，提升人才培养质量。