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基于书院制建设的宁波大学春雨书院“一站式”学生社区

发布时间:2023-01-19 10:32:38

宁波大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“春雨书院”为载体开展“一站式”学生社区建设试点工作 “四有”好教师培养为引领,把“立德树人”融入书院教育的各环节,围绕党建引领、师生共融、学生自助、文化育人四方面,营造新型师生关系,搭建多元育人平台,通过对学生第二、三课堂的教育与管理,助力学生思想成长、实践锻炼和行为养成,建立“全员、全过程、全方位”三全育人格局。

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“春雨书院”大厅

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“一站式”社区迎检现场汇报

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“一站式”社区迎检现场考察

(一)发挥党建引领作用,实现党建思想与学生社区建设深度融合。

全面加强学院党委领导,强化党建引领“一站式”学生社区建设,推动党支部进社区、理论学习进社区、实践活动进社区,从政治引领、组织引领、服务引领等方面筑牢战斗堡垒,让党旗在学生社区高高飘扬。以提升基层党建工作为抓手,通过“党建+”模式,构建党委带动、支部推动、党员互动、团员主动的特色书院党建工作。充分发挥党建引领作用,构建“e师领航”党建品牌,形成稳定的“网络+党建”书院特色党建活动模式。“优秀微党课视频展”系列优秀微党课、“学党史、忆初心迎二十大”系列主题学习、“先锋模范风采展”系列优秀党员展示等优秀网络作品深入人心;依托春雨书院特色党员活动室,联合师生党员开展“喜迎二十大”红色文化展,“不忘初心”特色党日活动,“寻访红色古迹”、“寻访红色故事”系列线下特色党建活动同步并举,活动影响力大,学生争相参与。

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“春雨书院”红色记忆展览馆

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红色记忆展(一)

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红色记忆展(二)

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主题党日活动进社区(一)

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主题党日活动进社区(二)

(二)构建全员育人思政体系,形成同向同行的育人合力。

聚合全员力量,打造校院领导、辅导员、班主任、学业导师、实践导师、朋辈导师等校内外结合、专兼职结合的“一站式”学生社区育人队伍,让育人资源、育人力量聚合在“一站式”学生社区中,凝聚三全育人浸润社区学生成长的品牌,形成同向同行的育人合力,全面提升思想政治工作质量。春雨书院共聘任成长导师10人(辅导员、班主任、优秀博士),学业导师20人(专家、教授),实践导师20人(小学、幼儿园名师、社会贤达),朋辈导师20人(优秀高年级学生),由导师领衔建立师范生技能中心、体育美育中心、公益服务中心、创新创业中心等中心,搭建完善的师范生培育平台,为师范生发展提供更丰富的育人资源。通过加强各类导师入驻书院工作,开展丰富多彩的系列讲座沙龙、经典导读、技能训练等指导活动,实施学术领航、推师德涵养、文化浸润、实践体验、强心健体等计划,助推师范生“综合素养提升”计划的实效,提升师范生综合素养,培养具有人文底蕴、科学精神、教育情怀的未来卓越教师。

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“相约星期三”系列讲座海报

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“相约星期三”系列讲座

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“相约星期三”系列讲座

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名师养成计划

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三笔字培训

(三)引导学生自主管理,打造成熟可推广的学生自治体系。

健全学生自治模式,发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。进一步完善学生自治体系,一方面加强社区网格化建设,推动片区长、楼长、层长分级管理模式,增强学生社区自我管理能力。另一方面加强学生事务工作委员会建设,通过选拔、培训,组建一支高水平的学生自我服务、自我管理的自助组织,参与自身日常事务管理、宿舍管理以及书院的文化建设。以自发的形式在社区建设中开展文明寝室建设、寝室文化节举办、书院学生活动组织、书院文化宣传等活动,推动社区学生事务自我管理,实现寝室卫生有督促、书院文化有宣传、学生活动有组织、社区网格有连接的良好社区生态。精准对接学生需求和管理服务需要,为学生提供线上“一站式”自助服务,搭建智能信息平台,实现功能教室预约制;加强学生“一表单”建设,推动大数据精准育人功能,综合评判学生心理行为特征与综合能力特征。

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学生举办“减压月”系列活动

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学姐茶话会

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教师节师范生宣誓活动

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社区舞蹈房日常

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社区健身房日常

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社区文化节活动:寝室改造家——师院青年十佳文明寝室评选活动

(四)推动书院文化建设,发挥社区“沉浸式”育人功能

全面推动以书院为特色的社区文化建设,重点打造涵盖师范文化、家文化两方面的春雨书院特色品牌。通过社区氛围营造、活动组织、社团组建等营造书院文化、家文化,促进专业教育与养成教育的融和,从促进师范生全面发展需求出发,实施师德涵养、技能提升、生涯规划、素质拓展等卓越教师培养计划,推动师范特色能力提升与沉浸式社区育人文化打造的协同并进。加强学生师范身份认同、归属感,开展有教师教育特色的书院院训、院标、院旗、院刊、院服等征集、制作活动,持续推动“师生有约”、“师姐下午茶”等茶话会,营造温馨“家”氛围,增强学生幸福感、获得感;组织有书院特色的传统文化活动,营造浓厚传统节日氛围,鼓励师生共同参与“吟诗作对”、“猜谜投壶”、“传统茶食”等活动,增强师范生对传统文化的认识与喜爱,在文化熏陶中增强爱国意识,提升文化自信。

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传统文化讲坛

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师范技能课堂

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师生吟诵,教授领诵

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端午粽香,我与导师面对面

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宁波传统美食共品

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师生共融,猜谜


责任编辑:毛璇

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    宁波大学以“春雨书院”为载体开展“一站式”学生社区建设试点工作,围绕党建引领、师生共融、学生自助、文化育人构建育人格局。