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“答疑有光,青春同行”——数学与信息工程学院举办第十四期“乐学·答疑坊”开班仪式暨听课评课活动

发布时间:2025-11-27 09:11:32

11月12日下午,数学与信息工程学院第十四期“乐学·答疑坊”开班仪式暨听课评课活动在学院会议室吉余楼D201举行。学院党总支副书记马黎艳、“乐学·答疑坊”指导老师、学院学生发展中心老师及全体志愿者齐聚一堂,共同开启本学期以“乐学求知、互助共进”为核心的学业朋辈帮扶新篇章。

活动回顾了“乐学·答疑坊”六年来的坚守与成长,并总结“乐学”精神的核心内涵:一是直面难题时“卡住”的真实体验;二是朋辈之间“传帮带”的互助热情;三是始终坚守的“乐学”初心。她勉励新同学大胆提问、善用资源,鼓励志愿者传递知识、保持钻研的热情,永葆无悔的志愿情怀,让答疑坊持续“火热”“出彩”,成为学院青年学子大学记忆中温暖而闪亮的印记。

“乐学·答疑坊”指导教师围绕“回望—进化—共行”三个层次,系统总结过去一年工作成效,并部署新学期发展方向。他介绍,过去一个学年“乐学·答疑坊”开展品牌辅学活动16场,覆盖全院24个班级、1200余名学生,实现学业支持“一个都不能少”;依托“数信AI辅导员”平台,初步构建起“需求调研—人员选配—内容策划—活动组织”的闭环机制;该平台还提供广袤而丰富的成长平台,每一届国家奖学金获得者均为“乐学·答疑坊”骨干力量。

面向新学期,活动提出推动“乐学·答疑坊”提质增效的三大举措:一是空间扩容,构建“学院—班级—宿舍”三级联动、“15分钟可达”的一站式学业支持圈;二是工具革新,升级“数信AI辅导员”平台,制作专属学业帮扶知识库,接入课程知识图谱,实现“一生一策”精准帮扶;三是生态共建,联动“乐学·行路”工作室、“青春领航”社区资源及校外单位,打造校内外协同育人共同体。活动发布新学期“行动纲领”:实施精准滴灌、推进课程提质、强化成长赋能、扩大品牌辐射,并号召志愿者争做“破壁者”“织网者”“点灯者”,在双向奔赴中实现共同成长。

活动还介绍了“乐学·答疑坊”的设立初衷与发展历程,并对新一期58名志愿者表示热烈欢迎。“乐学·答疑坊”学生负责人详细解读了本学期运行机制、线上线下答疑流程及志愿者考评细则,向全体志愿者颁发聘书。

在听课评课环节,“乐学·答疑坊”选拔了6名学生进行示范性授课,课程科目包括高等数学、大学英语、PS设计、动画制作,基本覆盖学院各专业,课程内容涵盖知识点讲解、学习经验分享、学习方法指导等,用朋辈视角精准切入学生基础较弱、学习动机不强、学习方法不当的痛点难点。

作为学院“乐学”系列育人矩阵的核心载体,“乐学·答疑坊”将持续以精准化、数智化、生态化为方向,深化朋辈互助内涵,夯实学生主责主业,为培养高素质人才注入持久动能,在新时代育人征程中书写属于数信青年的青春答卷。

数学与信息工程学院举办第十四期“乐学·答疑坊”开班仪式暨听课评课活动.jpg

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责任编辑:学生社区服务中心

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