条件保障|产教融合育新才 信创启航筑未来
为积极响应国家信息技术应用创新战略,深化产教融合,破解国产化领域“缺芯少魂”的人才困局,充分发挥“一站式”学生社区的资源优势,辽宁交通高等专科学校信息工程系于3月26日正式启动首期信创人才培养项目。这一创新举措以“以生带生、校企联动”为核心理念,通过68名学员的系统化培训,旨在探索出一条职业教育服务国家战略、对接产业需求的新路径,为国产化技术生态建设注入新鲜血液。
本期信创班最引人注目的特色,是由6名获得信创工程师资质的大二学生组成的“先锋讲师团”。这些学生去年暑期深入合作企业,接受了为期一个月的封闭式专项培训。企业技术骨干通过“晨学理论、晚练实操”的强化模式,围绕国产操作系统适配、数据库迁移等核心技能展开特训,最终全员以优异成绩通过华为、统信等企业的认证考核。
“从学员到讲师的转变,既是挑战也是成长。”学生讲师王晟坦言。返校后,团队在专业教师指导下,将企业培训内容与校内教学大纲深度融合,开发出“模块化项目包+场景化任务卡”的特色课程体系。例如,在“政务系统迁移”实训模块中,学员需分组完成从需求分析到安全评估的全流程操作,而讲师则化身“项目组长”,实时跟踪技术难点。“这种角色转换让我们对知识体系有了更立体的认知,教学相长的过程本身就是一种能力跃升。”王晟补充道。企业导师每周通过线上平台进行课程督导,确保技术标准与产业一线同步更新。
开班首日,学员在讲师指导下完成统信UOS操作系统的安装配置,通过命令行调试成功运行首个国产化开发环境。这种“上手即实战”的沉浸式学习,让学员迅速进入状态。在后续课程中,学员将系统攻克四大模块:信创环境搭建与基础配置;应用迁移与适配开发;数据库迁移与国产化替代;信创环境测试与验证。
信息工程系金雷主任特别强调实践导向:“我们引入某地市政务云迁移的真实案例,要求学员在虚拟环境中完成从应用解耦、数据清洗到国产中间件替换的全流程改造。这种高仿真训练,能让学生提前积累‘真刀真枪’的项目经验。”
在开班仪式上,信息工程系党总支宋斌书记深刻阐释了信创班的战略意义:“信创班的开设是学校深化产教融合、服务国家战略的重要举措。我们鼓励学生抓住国产技术崛起的机遇,成为兼具专业技能与创新意识的新工科人才。” 未来,计划将信创课程纳入选修课体系,并与更多国产化领军企业共建实训基地。
辽宁交专信创班这种教育模式的创新突破,不仅为国产化事业输送着新鲜血液,更在年轻一代心中播下了科技报国的火种。在信创浪潮奔涌向前的时代背景下,这批兼具工匠精神与创新意识的“技术尖兵”,必将成为突破“卡脖子”困局的重要生力军。