为培育学生健康心态和积极心理品质，进一步提升心理育人工作质量，我校以2023年5月心理健康月为契机，以学生健康发展辅导中心为基点，围绕《关于开展2023年辽宁省高校“5.25”大学生心理健康月活动的通知》，将“我爱我——感悟生命成长，成就青春梦想”作为核心思想，以“花YOUNG青春，向阳而生”为主题开展系列活动。此次活动在同学中产生较大影响，取得圆满成功。现总结如下：

一、队伍建设，建立健全制度

（一）队伍建设

在校领导和党委学生工作部、学生工作处领导的指导下，除学校专职心理教师外，各教学系心理健康教育专项负责人均加入学生健康发展辅导中心。每位老师各司其职，分工合作，设计丰富多样的活动，帮助学生认识生命、珍爱生命、尊重生命、热爱生命。

（二）制度齐全

学生健康发展辅导中心定期组织各教学系定期召开工作会议，制定本届阳光心理文化节校系两级工作方案及活动实施方案，做到活动前有计划、活动后有总结，制度的建立健全使得工作开展有章可循。

二、宣传教育，营造主题氛围

（一）线上宣传

积极沟通联系各教学系，通过学生工作处、学生健康发展辅导中心及各教学系微信公众号、微博、官方QQ号等积极开展宣传工作，效果显著。

（二）线下宣传

结合线上宣传活动，做到线上线下同步，力争宣传全覆盖，通过橱窗、宣传展板、大屏幕对学生进行宣传，同时发放宣传单页，普及知识、营造氛围。

三、专题培训，掌握科学方法

（一）“七彩生命，绽放青春”主题讲座

4月27日，我校在礼堂开展了生命教育专题讲座，1300余名师生到场聆听。本次讲座结合积极心理学等理论，通过视频案例、故事启迪、理论讲解等方式阐释了生命的意义，引导学生学会珍爱自己和他人的生命，提高了学生们了解生命、保护生命的意识和能力。

（二）“温‘心’沟通，以心换心”辅导员成长计划

5月18日，我校组织全体辅导员开展了谈心谈话技巧分享会，各位辅导员通过实际案例探讨了谈心谈话过程中需要注意的问题，并结合工作实际，对谈心谈话的原则和方法进行研讨，活动有利于每一名辅导员聚焦核心、分析问题，以更好的状态引领学生成长成才。

（三）“沙盘探索，心灵护航”辅导员沙盘体验

我校于5月22日开展了辅导员团体沙盘体验活动，此次活动既是一次减压，更是一次赋能，各位辅导员学习了更多大学生心理健康教育的技巧与方式，认识到在做好大学生思想政治教育工作的同时，也要努力成为他们身心发展的引导者和疏通者。

四、校系联动，丰富活动形式

（一）心理隐患或问题排查

文化节期间，我校开展了全校范围心理问题排查，旨在进一步摸清学生心理危机风险，避免学生因心理危机引发伤害和非正常死亡事件。经排查，我校共有一般关注学生70名，重点关注学生24名，上述94名同学已建立个性化心理健康档案，并由学校专职心理健康教师指导、各自辅导员老师及时进行心理疏导和关心帮扶。

（二）心理骨干培训

文化节期间，开展了校级、系级各类讲座、培训30余场，通过“校－系－班－寝”四级网络覆盖不同学生群体，提高朋辈心理队伍自助互助能力。通过专业培训，提升了我校学生心理骨干应对突发事件的处置能力，完善了“自助－助人－互助”的长效工作机制，引导和帮助广大学生加强心理防护。

（三）“‘浇’个朋友”生命领养计划

5月6日，我校开展了多肉领养活动，500名学生亲手种植多肉并在活动专属群内定期打卡分享自己的养护成果。活动中同学们亲历了对生命的期待、准备、体验和守护的过程，在心中凝聚起对生命的关注与爱护，体味到每一个生命存在的珍贵和生长的神奇。

（四）CBA总决赛观赛活动

5月15日，我校组织学生在操场观看了2022-2023赛季CBA总决赛直播，旨在弘扬体育精神，丰富体育健心内涵，增强心理育人实效。此次观赛活动吸引千余名师生前来观看，为学生们提供了一个深度放松身心的机会，使同学们更好地融入校园文化生活，增强心理健康水平和集体凝聚力。

（五）“无热血，不青春”主题观影活动

5月16日，我校组织学生在操场观看了电影《飞驰人生》，吸引600余名学生前来观看。影片激情、热血、搞笑，启发青年学生时刻葆有对生活对生命的热情，珍惜每一个追求梦想的机会，在热爱与奉献中创造生命的喜悦，活出想要成为的样子。

（六）“光影博物馆”主题照片展

5月7-18日共征集300张优秀照片，于5月24—25日在青年园统一展出。展览共设10个主题展区，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现同学们校园生活学习的乐趣。本次活动不仅让同学们了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬积极向上的精神风貌。

（七）“春日限定，心晴市集”心理游园会

5月24日，我校在青年园举办了心理游园会，吸引1200余名学生参与。趣味游戏、心理知识、手工制作、现场咨询等活动使同学深度释放身心，尽情享受游戏带来的参与感、荣誉感、愉悦感，让同学们体验一堂更加丰富多彩的室外心理健康课程，更好地激发学生学习心理健康知识的热情。

五、系部组织，发挥辐射作用

（一）“百辩青春，筑梦同行”主题辩论赛

道路与桥梁工程系于5月11日举办了别开生面的辩论赛。通过此次辩论赛，不仅增强了同学们的团队合作意识，还更好地展现了大学生积极向上的精神状态，有利于提高大学生心理健康水平，在增强学生们的语言表达能力的同时也锻炼了学生们的胆量。

（二）“书香涵泳，润泽心灵”心理好书分享会

5月25日，管理工程系组织学生到沈北新区新时代文明实践中心开展读书分享会，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，分享书中好句。同时老师向同学们推荐了《活出生命的意义》《自卑与超越》《被讨厌的勇气》三本书籍，希望同学们在阅读中感悟生命的意义，在书籍中找到属于自己的心灵净土。

（三）“心灵解谜”心理健康知识竞赛

5月8日—12日，汽车工程系通过线上初试、线下复试的方式举办了心理知识竞赛。活动旨在激发大学生对心理知识的兴趣，提高大学生的心理健康水平，完善心理健康发展，使大学生拥有一个朝气蓬勃、积极向上、乐观勇敢的人生态度。

   （四）“寝室‘寓’见爱”心理健康交流会

为帮助同学们正确处理寝室关系，促进学生身心健康发展，5月10日建筑工程系开展了“寝室‘寓’见爱”为主题的心理健康座谈会。本次心理健康座谈会不仅为同学们提供了丰富的心理知识，也提高了处理寝室人际关系的能力，有利于共同营造寝室温暖和谐的氛围。

六、注重实效，实现育人价值

本届阳光心理文化节持续一个月，约8000人次参与各级各类活动。通过一系列内容丰富、有针对性的活动，向同学们广泛宣传心理健康知识，提高了同学们对心理健康问题的重视程度，不仅让同学们享受参与活动带来的快乐，更重要的是，让同学们领会到心理健康工作的重要性，为今后开展心理工作奠定了坚实基础，并帮助大学生坚定理想信念、端正生活态度、缓解心理压力。

本届文化节在学校领导的高度重视下，在辽宁省交通高等专科学校学生健康发展辅导中心的指导下，在各教学系的配合与创新下，在朋辈心理团队的辛勤努力下，取得了圆满成功。今后，我校还将再接再厉，为把辽宁交专打造成学生心灵的港湾及快乐和谐的阳光校园而不懈努力。