志愿服务赋能铸魂育人:辽宁传媒学院城市学院助力乡村振兴项目案例
一、项目背景:奏响乡村振兴的青春乐章
在国家大力推进乡村振兴战略的时代旋律下,辽宁传媒学院城市学院积极响应号召,于2024年暑期,由团总支书记杜思彤带队,率领着一群满怀热忱的师生,踏上了前往法库县四家子蒙古族乡王爷陵村的征程。开展一系列以“三下乡”为主题的志愿服务活动,要通过教育帮扶和反诈宣传等实实在在的行动,为乡村振兴添砖加瓦。
二、项目目标:明确方向,精准发力
乡村支教:点亮乡村孩子的知识灯塔
学院深知教育是乡村发展的基石,于是决定利用自身丰富的教育资源,为乡村儿童送去优质的课外辅导和趣味十足的兴趣培养课程。拓宽孩子们的知识视野,让那一颗颗对知识充满渴望的小小心灵,燃起炽热的学习兴趣之火。
反诈宣传:筑牢乡村居民的财产安全防线
在电信网络诈骗日益猖獗的当下,增强乡村居民的防骗意识迫在眉睫。师生们要化身守护使者,通过各种方式提高村民们识别和防范电信网络诈骗的能力,为村民们的财产安全筑起一道坚不可摧的防线,让村民们能安心生活,不再为可能遭遇的诈骗而忧心忡忡。
铸魂作用体现
1、传播时代新思想:
通过“志愿服务+理论宣讲”的方式,将党的理论和政策传播到乡村,提升群众的思想觉悟和精神境界。例如,通过田间地头、文化广场等地的宣讲活动,将党的理论和政策传递给群众,增强他们的获得感、幸福感和安全感。
2、推动乡村文化发展:
通过“志愿服务+文化文艺”活动,传承和弘扬中华优秀传统文化,丰富群众的精神文化生活。例如,组织系列惠民活动,唱响新时代文明实践主旋律,提振乡风文明。
3、改善乡村环境:
通过“志愿服务+环境整治”活动,组织志愿者参与人居环境整治,提升乡村的“颜值”和“底色”。通过宣传和引导,让群众自觉参与环境卫生保护工作,形成良好的人居环境。
育人作用体现
乡村支教志愿服务有助于培养学生的社会责任感和使命感。支教队员通过生动的思政教育课,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。这种教育方式不仅能够帮助乡村孩子成长成才,还能为他们未来的发展点亮一盏明灯。与此同时,大学生参与志愿服务活动,不仅能够提升自身的社会影响力,还能够通过实际行动影响周围的人,传播正能量。志愿服务活动的影响力大、活动力度强,有助于培养学生的社会责任感和公民意识。
三、项目实施:一步一个脚印,踏实前行
深入调研,精心筹备:摸清乡村的“脉搏”
在项目启动前,杜思彤书记带领师生队伍深入王爷陵村这片“乡村大地”进行实地调研。他们走街串巷,与村民们亲切交谈,仔细了解当地教育、农业和治安状况,以及村民们内心深处的实际需求。根据调研结果,师生们制定了详细的活动计划和实施方案,确保活动能够紧密对接乡村的每一项需求,不偏不倚地朝着目标前进。
支教推进,采访调研:深入乡村教育的“腹地”
支教活动作为“三下乡”项目的核心亮点,得到了深入实施。志愿者团队根据王爷陵村学子的年龄特征与兴趣偏好,精心设计了多元化的课程体系,涵盖了手工实践、语文、数学、美术、音乐及舞蹈等多个领域,旨在拓宽学生视野,点燃其学习热情与创造力。
手工实践课上,学生们亲手制作剪纸、编织等手工艺品,不仅锻炼了实操技能,更深刻体会到了传统文化的独特韵味。在语文与数学课堂上,志愿者们创新教学方法,寓教于乐,让学生在轻松的氛围中巩固并拓展基础知识。美术与音乐课程的开设,则充分激发了孩子们的艺术潜能,培养了他们对美的感知与追求,让艺术的种子悄然在心田萌芽。
整个支教过程中,志愿者们深切感受到了孩子们对知识如饥似渴的追求及对新奇事物的好奇探索,每一点进步都令他们倍感自豪。同时,孩子们纯真无邪的笑容与坚韧不拔的精神,也深深感染了每一位志愿者,成为他们人生旅途中难以忘怀的宝贵财富。
在采访调研阶段,志愿者团队深入王爷陵村,走街串巷,耐心倾听村民心声,细致挖掘其真实需求,并迅速响应村民的即时问题,尽己所能提供援助。此举不仅展现了志愿者们的责任心与行动力,也促进了双方之间的深入了解与信任。
结课仪式,成果展示:收获与感动交织的时刻
结课仪式的那天,辽宁传媒学院城市学院与四家子蒙古族乡王爷陵村共举共建授牌仪式,标志着双方合作迈上新台阶。活动尾声的包饺子送行活动,不仅是一场味蕾的享受,更是心灵的交融,进一步拉近了志愿者与村民的距离,为这段难忘的经历画上了温馨的句号。
四、项目成效:收获满满的乡村之旅
乡村魅力与潜力得到展现:发现乡村之美
通过这次“三下乡”社会实践活动,参与者们对乡村的魅力与潜力有了更为深刻的体会。他们亲眼见证了村民们的勤劳与智慧,感受到了乡村独有的美丽与和谐氛围,从而更加明确了自己作为新时代大学生的责任与使命。活动中,队员们不仅通过支教、助农和文化交流等多种形式为王爷陵村带去了实际帮助,更在此过程中实现了个人成长的飞跃。
他们学会了将所学知识应用于实践,掌握了与基层群众有效沟通的技巧,积累了应对挑战与困难的宝贵经验。这段经历不仅为王爷陵村带来了积极的改变,也在他们心中种下了服务农村、助力乡村振兴的种子。
个人成长与能力提升:在实践中蜕变
参与者在实践活动中历经成长洗礼。活动策划到实施各环节精心安排,使其组织协调能力获锻炼,能有条不紊推进任务。支教、调研、宣传等活动里,师生紧密配合,团队协作能力大幅提升。看到乡村孩子求知渴望、农民劳作困境,社会责任感与使命感在内心扎根,明确了助力乡村发展的青年责任。
乡村振兴助力显著:注入发展新活力
活动为乡村振兴注入强活力。乡村儿童获优质教育资源,有更多探索知识机会,未来添希望。村民防骗意识提高,财产安全有保障,农产品品牌知名度提升、销售渠道更畅,农民收入有望增加,乡村经济发展迎契机。
锤炼青年奉献担当“铸魂”
在志愿服务中一是鼓励大学生帮助困难群体,在志愿服务活动中多关注空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等社会困难群体,聚焦需求,传递温暖和善意,擦亮新时代幸福底色。二是激励大学生做力所能及的事。注重结合自身的能力、专业、特长,在解决实际问题的过程中增长才干,积极参与各类帮扶行动,不断提高实践能力、创新能力,实现最精最美的人生价值。
书写时代青春答卷“育人”
高校承担着为党育人、为国育才的光荣使命。高校志愿服务作为实践育人的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的重要环节。通过社会实践志愿服务,以培养学生志愿服务为依托,结合社会不断发展的丰富内涵,推进志愿服务向科学化、常态化、规范化发展。
五、未来展望:携手共进,绘就乡村振兴新画卷
展望未来,城市学子将继续秉持服务社会的初心,积极参与各类社会实践与志愿服务,将青春热情与专业技能倾注于乡村振兴的伟大事业中。同时,他们期待与王爷陵村建立更加紧密的合作关系,共同探索乡村振兴的创新路径与模式。在党和政府的坚强领导以及社会各界的广泛支持下,他们坚信能够汇聚更多智慧与力量,为乡村的全面振兴与发展贡献自己的力量,共同绘制出一幅幅乡村振兴的美丽画卷。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)