网络思政赋能社区文化,以品牌“一站式”建设促进学生“五育”全面发展
案例简介
宿舍是大学生在校生活的基本物理空间,也是国家“一站式”学生社区管理模式建设的“主阵地”。要实现大学生“德、智、体、美、劳”五育全面发展,充分发挥“一站式”学生社区的育人功能,学生宿舍的管理与文化建设是不可或缺的重要一环。2022-2023学年江苏信息职业技术学院建筑工程学院(以下简称“学院”)以学生宿舍为基本单位、以“德、智、体、美、劳”为创建内容、以“易班”网络思政平台为宣传载体,精心组织开展“一站式”学生社区“五育”品牌宿舍创建活动,通过“线下创建+线上展示”的活动形式将“五育”元素有效融入学生社区文化建设,将社区空间打造成为多彩的“思政课堂”。
案例分析
此案例通过开展教育导向明确、覆盖范围广泛、内容形式新颖的宿舍创建活动有效解决了大学生宿舍管理与文化建设中的痛点难点。
问题关键点
1.如何破除长期以来“宿舍条线”辅导员工作内容仅限于安全、卫生管理的传统窠臼。
2.如何创新“一站式”学生社区管理模式建设背景下大学生宿舍管理与文化建设的思路与途径。
解决思路和实施办法
1、精心设计,全面动员。在活动开展之前,即确定“五育并举”的内容导向和“线上+线下”为活动形式,面向全体住宿学生做好活动目的及意义的宣讲,组织召开宿舍长层面的动员大会,具体布置活动的任务和内容,鼓励学生以宿舍为单位,积极申报展现宿舍全体成员共同的特色亮点、兴趣爱好的“五育”品牌宿舍,从而达到争创典型示范、涵养社区文化、提升学风作风的“社区思政”效果。
2、认真组织,全面开展。活动创建得到了学生的积极响应,共创建“德、智、体、美、劳”不同类型品牌宿舍共计75个,其中有,体现“德”育功能,思想引领、崇尚品德的“红旗宿舍”,体现“智”育功能,学风良好、成绩优异的“学霸宿舍”,体现“体”育功能,热爱锻炼、崇尚健康的“活力宿舍”,体现“美”育功能,环境优美、布置独特的“最美宿舍”,体现“劳”育功能,勤劳善动、争优创先的“劳模宿舍”。活动全面展现了学生良好的精神风貌,营造了文明健康的社区育人环境。
3、丰富内容,全面展示。活动之初,既完成了全院大一400余名同学易班账号的注册、认证及培训工作,各班级“易班长”(班级团支书)汇总整理所在班级各宿舍提交的创建素材,在班级易班“微社区”编辑发布“五育”品牌宿舍展评推文共计56条,推文内容丰富多彩,主要包括宿舍成员合影、创建口号、宿舍环境展示、宿舍成员所获荣誉、兴趣爱好等,很好地体现了学院“小宿舍·大思政”的育人理念以及“网络思政+宿舍文化建设”的育人成效。
4、以奖促建,全面提升。活动结合2023学年学校及学院宿舍安全、卫生检查情况(70%)和各宿舍“五育”品牌宿舍展评内容(30%),经过学院辅导员、班主任及自律委员会综合评审,共筛选出“五育”品牌宿舍一等奖19个、二等奖34个、三等奖22个,所有获奖宿舍均颁发荣誉证书,并根据获奖等第给予了相应综合素质学分奖励。“五育”品牌宿舍创建不仅凝练和展示了学生的社区风采,对于学生宿舍安全和卫生工作也起到了良好的促进作用,2023学年,建筑工程学院学生宿舍符合学校星级宿舍评选标准的宿舍占比达96%,其中有近四成宿舍达到学校“五星”宿舍评选标准。
经验与启示
“五育”品牌宿舍创建活动是“一站式”学生社区管理模式的“生动体现”,是新形势下高校思想政治教育和学生管理的创新实践。
1.高度重视,做到全面覆盖。活动实现了学年全程进行、老师全面指导、学生全体参与和易班全员注册,体现了学校管理力量和资源的有效“下沉”,是“一站式”学生社区三全育人工作实践的典型案例;
2.精心组织,实现自我教育。活动始终秉持以学生为主体、以宿舍为单位、以‘五育’为内容、以易班为载体,促进学生积极参与社区治理,提升学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的思想意识;
3.注重实效,树立特色典型。活动展现了蕴含社区特色的公寓、寝室文化,引领了健康活泼、勤学上进、正能量丰沛、全面发展的学生社区风尚。
4.广泛宣传,营造育人氛围。活动有效改善和优化了学生社区的生活物理空间,并以“易班”网络思政平台为宣传主渠道,展示了学生社区“线上+线下”建设优异成果和良好风貌。
“一站式”学生社区“五育”品牌宿舍创建动员大会
大学生自律委员会(建筑工程学院“一站式”学生社区学生自治组织)开展社区活动及工作例会照片
建筑工程学院“易班”微社区“五育”品牌宿舍创建展示部分内容截图
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