“以艺之名·赓续前行”——向党的二十大献礼
一、开展时间
“五育并举”是新时代党对教育提出的新要求,符合学生全面发展的教育规律,新时代德智体美劳全面发展的“五育并举”教育体系有着丰富的时代内涵。德育、智育、体育、美育、劳动教育是其五个重要方面,它们相互联系、相互影响、相互促进,蕴藏着丰富的思想政治教育元素与资源,是指导新时代高校思想政治工作创新发展的根本遵循。
德育,即思想政治与品德修养教育,是“五育并举”中的首要与统帅,是高校思政工作的中心环节与根本任务,旨在立德树人。今年,我们党将召开第二十次全国代表大会,这是党和国家政治生活中的一件大事,扎实做好今年大学生思政教育工作,全力护航党的二十大。
弘扬“奋进新征程 建功新时代”主旋律,开展“青春献礼二十大 强国有我新征程”主题宣传教育。党的二十大召开前,以“青春献礼”为重点,引导广大青年学生深刻认识“两个确立”的决定性意义,用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音,积极营造喜迎党的二十大的浓厚氛围。党的二十大召开后,以“奋进担当”为重点,组织“青春山艺”大学生思政教育宣讲团深入开展党的二十大精神宣讲巡讲,切实把思想统一到党的二十大精神上来,向第二个百年奋斗目标奋勇前进。以“党的二十大和我的人生路”为内容重点开展形式多样的青春使命教育,强化对青年学生的价值引导和人生指导,深化学生对“强国有我,请党放心”的认识与实践,自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗,将人生选择与中华民族伟大复兴中国梦结合起来。
智育,即文化科学知识与技能教育,是“五育并举”中的重点和关键,是高校思政工作需要贯穿融入人才全面培养的重要方面,其主要目标是启迪智慧。智育是自古以来最为重视的,一直在自觉地发展中加强和提高,新时代新起点提出了更高的要求,将智育作为其他各育的重要载体和重要路径,创新其发展理念和发展方式。
结合校史开展新生入学教育。国以史为鉴,校以史明志。回溯山艺60多年的光辉岁月和精彩故事,展现不同时期的学习风貌,记录一代代山艺人的奋斗史,诠释“闳约深美”的山艺校训。校史文化蕴含着思想理念、道德意识、价值观念、行为方式等诸多方面,能不断深化学生爱校荣校的自豪感和归属感,增强学生发展前进的责任感和使命感,为今后成长成才奠定良好的基础。
重点关注大学生创新创业教育。将高校思政教育与大学生创新创业教育进行融合,它们在教育目标、教育内容、价值取向等方面是统一的,通过各种手段构建实践平台,为学生营造良好的校园文化氛围,实现更好的思政学习与创新创业能力融合效果。
结合校园文化建设,组织开展“劳动月”“劳动周”或“劳动日”等,引导学生在特定的时间内亲身体验劳动,感悟劳动的意义。开展与劳动主题相关的征文、演讲、朗诵、劳动技能竞赛等多样化的课外形式,组织劳动模范先进人物的报告会、分享会和学习会。结合校园公众号、宣传标语和新媒体等传播载体,宣传劳模精神、工匠精神,营造崇尚劳动和尊重劳动的良好氛围。
三、教育开展形式
学生工作部(处)将以“一站式”学生社区建设为抓手,通过“以艺之名·赓续前行”大学生思政教育工作为切入点,以线上“艺苑•易班”平台及线下“时•艺空间”党建、思政进学生生活园区工程双线并行为依托,继续通过13个二级学院、“最响中国音”等12个教育主题稳步推进学校“艺术+思政”的深度融合。通过推进“常态化”思政教育夯实“六艺育人”体系,以践行“五育”并举,促进“五育”融合,形成学校双线艺术思政同向同行的新格局。
各二级学院、各主题工作站,将以《“以艺之名·赓续前行”大学生思政教育工作规划表》的初步规划,以本次思政教育工作的五个内容为切入点,结合自身专业、学生思政教育实际开展相关工作。
学生工作部(处)将在此次思政教育工作结束后,或集结成册,或举办线上展演,对艺术作品进行集中展出。同时,一方面在线上以“艺苑·易班”平台为依托进行作品展播,通过线上的“点对点”、“键对键”,提升青年学生主题教育参与度。另一方面,充分发挥线下“时·艺空间”党建、思政进学生生活园区各主题工作站的作用,统筹推进学校“一站式”学生社区工程建设,力图让此次思政教育工作有实体、有实效。
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