为引导同学们在阅读中关照内心，在觉察中探索自我，近日，“幼声书香”读书会第十一期活动温暖启幕。40名阅读爱好者齐聚一堂，以书为媒、以卡为镜，开启了一场沉浸式的自我对话之旅。

活动伊始，齐庆香老师为本次活动送上寄语，她分享到，阅读是一场向内的旅行，而自我觉察则是这场旅行中最珍贵的风景，希望大家能在书籍与卡片的陪伴下，卸下焦虑与迷茫，收获属于自己的成长力量，这番话语也让现场氛围变得温暖而沉静。

活动开篇：主题阐释，点亮初心

主持人迟晓倩向在场师生介绍本次活动背景与核心价值：“以书为舟，以卡为镜，在阅读与觉察中探索自我”这一主题，将通过暖场破冰、核心探索、分享升华、温情收尾四个环环相扣的环节，把《蛤蟆先生去看心理医生》《被讨厌的勇气》等经典书籍片段与OH卡心理学工具深度融合，为大家搭建起阅读与自我觉察的桥梁，让每一位参与者都能在文字与卡片的联结中直面内心困惑，找寻清晰的成长方向。

暖场破冰：卡片启思，唤醒阅读记忆

进入暖场破冰环节，主持人介绍了活动流程与“尊重、倾听、保密、不评判”的分享原则，为现场营造出安全、开放的交流氛围。在OH卡初体验环节，同学们随机抽取卡片，用一个词语描述初见卡片的直观感受；随后分享近期与卡片内容有关的阅读书目与印象深刻的语句，快速唤醒阅读记忆，现场氛围在轻松的交流中逐渐升温，同学们的距离也悄然拉近。

核心探索：书卡交融，直击成长困惑

核心探索环节包括分组共读与卡文联结两部分。同学们自由组建小组，轮流朗读精选书籍片段并交流直观感受，从文字中汲取关于成长与自我的共鸣；随后每组发放OH卡套装，成员轮流抽取图卡与字卡，结合书籍片段分享“文字+卡片”触发的个人经历与内心感触。

分享升华：正念沉淀，梳理成长迷茫

分享环节中，齐庆香老师的深度引导令人印象深刻。她全程参与各组讨论，紧扣同学抽到的“迷茫”图卡与“应该”字卡，将卡片意象与学生升学就业选择相连，引发在场同学的深度共鸣。主持人迟晓倩以“画面里的人像谁”“这张卡为何触动你”为切入点，邀请同学们分享感受，引导大家挣脱外界“应该”的期待，直面内心迷茫。最后伴随轻音乐，全体同学闭眼冥想沉淀收获，最后结合手中OH卡，用一句话诉说对自我的叩问与期许。

温情收尾：寄语未来，延续书香力量

活动尾声，齐庆香老师分享到，本次读书会不仅是一次读书的分享，也是一次成长的契机，希望大家能将活动中的收获与感悟带到日常学习生活中，在面对升学就业等人生抉择时，始终保持对自我的觉察与接纳，勇敢追随内心的方向。主持人总结了本次读书会的核心收获，强调阅读与自我觉察是一场漫长且珍贵的修行。

“幼声书香”读书会始终以滋养师生心灵、丰富校园文化为己任，未来也将继续创新活动形式，为师生搭建更多交流成长的平台，让书香浸润校园，让阅读点亮人生。