苏州工学院:创新共读模式,培育大学生科技伦理素养
为深入落实“书香校园”建设与大学生经典阅读工程要求,将经典理论与工科特色、科技实践深度融合,近日,苏州中欧氢能技术创新中心内书香氤氲、思想激荡。电子信息工程学院E+“一站式”学生社区以“践行契约精神,赋能科技青年”为核心,举办“行走的经典·智享氢能”师生共读主题团日活动,将《社会契约论》的深度研读与氢能前沿科技的实地感知相结合,打造“行走的阅读课”,引导青年学子在理论与实践的碰撞中领悟契约精神,在科技与人文的交融中坚定报国信念。校高等教育研究所教授冀宏,学院关工委副主任张平,校团委王奇安,学院党委副书记、副院长顾胜贤及2025级学生代表共赴“经典+科技”的育人之约。

一、行走的课堂,让经典理论扎根科技土壤
“氢能技术的研发与应用,不仅是技术突破的过程,更是契约精神的实践过程——对行业规范的恪守、对数据诚信的坚守、对社会责任的担当,与《社会契约论》中‘责任与共识’的核心要义高度契合。”在苏州中欧氢能技术创新中心的研发实验室里,新能源科学与工程系专业老师一边引导师生观察氢能存储装置的核心结构,一边结合技术研发实例解读经典著作的时代内涵。

不同于传统的室内读书分享,本次活动创新性地将“课堂”搬到氢能技术研发一线。师生们先后走进氢能技术展示区、核心研发实验室等区域,近距离触摸燃料电池的精密构造,详细了解氢能在新能源汽车、分布式能源等领域的应用现状,深入探讨行业发展中面临的伦理规范与责任边界。沿途的交流中,师生们不时驻足热议,将《社会契约论》中“契约是自由意志的结合”“公共利益至上”等经典论述与氢能技术研发中的学术诚信、数据隐私保护、产业协同发展等实际问题相结合,让尘封的经典在科技实践的场景中焕发新生。

“以前读《社会契约论》,总觉得抽象难懂,而在实验室里,通过老师对技术研发流程中‘契约精神’的解读,突然明白了这些经典理论不是束之高阁的文字,而是指导我们未来从事科技工作的行为准则。”新能源253班吴圻同学在参观后深有感触地说。这种“实地感知+理论溯源”的阅读模式,让青年学子跳出书本的局限,在具象的科技场景中深化对“科技伦理”“社会责任”的认知,实现了从“读经典”到“用经典”的跨越。
二、深度共读,以思想碰撞筑牢成长根基
参观结束后的交流分享会上,“经典+科技+青年”的核心主题贯穿始终,与会嘉宾与学子们围绕《社会契约论》的时代价值、科技人才的责任担当等话题展开深度对话,思想的火花在坦诚的交流中不断迸发。

冀宏立足高等教育“产教融合”发展趋势,结合《社会契约论》中“责任与共识”的核心思想,解读习近平总书记对青年投身科技强国建设的殷切嘱托。他指出,科技人才的培养不仅要锤炼过硬的专业本领,更要筑牢契约精神的思想根基,“产教融合的深度推进,本质上是高校、企业、社会之间的‘契约共建’,青年学子作为未来科技发展的主力军,必须以契约精神规范学术行为、校准成长方向,在服务国家战略需求中实现个人价值。”

学院关工委副主任张平以长辈的视角,为青年学子送上殷切期许。他结合自身经历与学院办学传统,从“坚守品德底线、深耕专业学习、拥抱集体生活”三个维度,鼓励学子们做有温度、有担当、有底气的科技青年。“契约精神不仅是外在的行为规范,更是内在的品德修养,希望同学们在读书中明事理、在实践中长才干,在集体中学会协作,让青春在坚守与奋斗中绽放光彩。”朴实的话语中饱含着对青年一代的深切关怀。

王奇安聚焦青年思想引领与成长成才,强调契约精神是科技伦理的核心内核。他寄语青年学子,要以经典为指引,将契约精神融入日常学习科研的每一个环节,“在学术研究中坚守诚信底线,在团队协作中秉持包容之心,在科技实践中牢记社会责任,以青春之力筑牢科技伦理的‘防火墙’,成长为兼具专业能力与人文素养的新时代青年。”

学生党员代表、中国国际大学生创新大赛金奖获得者刘泽润立足党员身份,分享了对“责任”与“先锋模范”的理解。他表示,作为新时代工科学生党员,将以《社会契约论》的契约精神为指引,扎根专业学习、服务身边同学、助力学校发展,“把个人理想融入国家发展大局,在氢能技术等前沿领域刻苦钻研,用实际行动践行科技报国的誓言。”团员代表、“一站式”学生社区团支部书记吴华雯则从“服务同学”的角度出发,分享了在社区工作中践行契约精神的实践感悟,倡议同学们积极参与校园建设,共同营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围;新生代表吴圻表达了通过活动对“科技报国”使命产生的全新理解与憧憬。

三、榜样引领,用表彰激励续写奋进篇章
活动现场,还举行了书评大赛及书香班级表彰环节。主持人宣读书评大赛一、二、三等奖获奖名单及书香班级名单后,与会嘉宾为获奖同学和班级颁发荣誉证书并合影留念。一张张沉甸甸的证书,不仅是对先进典型的肯定与表彰,更传递着学院对经典阅读与学风建设的重视。“这次获奖让我更加坚定了‘读经典、用经典’的信念,未来我会继续深耕专业书籍与经典著作,在阅读中提升自己的综合素养。”书评大赛一等奖获得者电科221班陈柏全同学表示。“这次表彰是激励更是责任,我们会继续带动更多同学走进经典、爱上阅读。”

学院党委副书记、副院长顾胜贤在总结中强调,本次“行走的经典·智享氢能”主题活动,是学院将经典阅读与工科特色、科技实践深度融合的一次成功尝试。他指出,青年学子生逢科技飞速发展的时代,肩负着建设科技强国的历史使命,“希望同学们以本次活动为契机,把经典阅读作为终身习惯,把契约精神作为行为准则,把科技报国作为人生追求,在理论学习中锤炼品格,在科技实践中增长才干,在责任担当中书写青春华章,努力成为可堪大用、能担重任的新时代科技人才。”

此次活动延续了电子信息工程学院“三代同堂·共读经典”项目的优良传统,创新打造“行走的阅读课”,实现了经典理论与科技实践的有机结合、师生互动与代际传承的深度融合。活动不仅为青年学子搭建了深化阅读、交流思想的平台,更以契约精神为核心,为科技人才的伦理培育提供了生动实践。后续,学院将继续探索“经典+专业+实践”的育人新模式,不断丰富书香校园建设内涵,引导青年学子在经典的滋养中坚定理想信念,在科技的浪潮中勇担时代使命,为培养更多兼具人文素养与专业能力的科技青年奠定坚实基础。
(供稿:席海建 顾胜贤)
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