为深入学习贯彻习近平总书记对高校思政课建设作出的重要指示精神，认真落实教育部关于学校领导带头讲思政课、听课督导提升思政课教学实效的要求，近日，校领导班子成员走进课堂讲授形势与政策专题课，并深入思政课教学一线开展听课与评议。

邓建中在专题授课中立足“十四五”规划收官之年，系统总结了中医药在疫情防控、健康中国建设中发挥的独特作用和取得的突破性进展。邓建中随机听取了马克思主义学院教师讲授的思政课程，就教学内容、教学方法、课堂互动等方面进行了细致点评。他强调，思政课教师要注重理论联系实际，善用中医药发展的鲜活案例，增强课程的思想性、亲和力和针对性，引导学生坚定专业自信与文化自信。

周锦颢授课紧扣“十四五”时期我国经济社会发展的重大成就以及经验启示，深刻分析了当前经济社会发展面临的新形势、新挑战与新机遇。在听取了思政课后，周锦颢与授课教师进行深入交流，围绕如何进一步优化课程设计、创新教学载体、提升育人实效提出了指导性意见。他指出，思政课应紧扣时代脉搏，回应学生关切，激发学生投身强国建设、民族复兴的责任感与使命感。

校领导深入课堂讲课、听课并督导思政课教学，是学校长期坚持的一项重要制度，旨在推动思政课改革创新，唤醒学生自主学习的积极性，激发其学习内生动力。近年来，在学校党委的高度重视下，马克思主义学院在思政课建设中成效显著，学生在课堂上的“抬头率”“点头率”明显提升，思政课教学质量和育人水平得到持续提高。