为引领大学生在实践中深入学习宣传贯彻党的二十大精神，培养新时代好青年，引导大学生关注身边青少年群体，开展心理健康知识宣传，传递青春正能量。6月20日开始，我校袁燕和姚子雪婷两位心理老师老师有序组织校心理信息实践部6名学生开展了为期3个月的“健心践行”暑假社会实践调研活动。

调研通过问卷调查方式对衡阳地区1194名中学生自伤行为、童年期心理虐待进行调研。一方面了解童年期心理虐待、中学生自伤行为的基本情况；另一方面探究童年期心理虐待和中学生自伤的关系。通过相应的数据分析，提出干预青少年自伤行为，不仅要关注个体的情绪和心理状态，还要改善其家庭支持和社会关系网络，通过学校、家庭和社会的共同努力，帮助青少年建立健康的情绪管理方式，降低自伤行为的发生率，并为他们提供更多的情感支持和心理健康资源。

调研报告为预防和改善青少年自我伤害行为提供了新的数据和解决思路，在全省高校参赛队伍中脱颖而出，荣获第三届湖南省高校大学生“健心践行”暑假社会实践调研报告二等奖。

近年来，在校党委领导关心下我校心理健康工作得到长足的发展，并取得了不错的成绩。此次调研活动不仅展示了我校师生在社会实践中的责任与担当，更彰显了新时代青年关注社会问题、服务社会发展的使命与风采。我校将继续坚持以实际行动践行党的二十大精神，引导广大青年学子深入社会、关注民生，为推动社会进步贡献青春力量！

第三届湖南省高校“健心践行”暑期调研活动中获二等奖

老师对学生调研活动进行指导

学生调研现场

校心理信息实践部调研团队成员合影