为切实做好我校学生心理危机干预工作，全力维护学生心理健康和校园心理稳定，学生工作处于6月17日在3栋111教室开展心理健康工作会议。黄勇副校长、朱平处长、各二级学院党总支书记、专职副书记、学生科科长、全体专兼职辅导员、心理健康教育全体任课老师参加会议，会议由学生处处长朱平主持。

黄勇副校长心理健康与安全教育工作提出要求

会议围绕学校近期成功干预的一起高危行为心理危机案例展开讨论交流，在保护个人隐私的前提下，心理健康教育中心的老师就危机个案的概况、处理过程、经验与反思进行了分享汇报。对案例处置过程中成功的经验及存在的问题进行了探讨，特别提到了辅导员要做学生的“知心人”在多倾听学生的心声，回应学生的诉求，守护学生健康成长。随后，中心老师还对我校学生心理危机干预流程、学校校医协作的流程进行了详细解说，并针对心理问题学生辅导员必做事项提出了具体要求。为进一步预防和处理大学生心理危机提供了方法指导。

会议上，就学生心理健康与安全教育工作，黄勇副校长提出了六项具体的建议和要求：要认清心理健康工作面临的严峻形势，切实增强工作责任感与紧迫感；作为辅导员，对学生要充满爱心、付出真心，同时做事细心、育人耐心，要掌握与学生沟通的技巧，以便深入了解学生；要充分发挥班级心理委员和宿舍心理信息员在心理健康教育中的作用，做好培训，加强管理；要营造氛围，用制度规范考核心理工作，常态化开展心理健康工作培训；定期开展会商心理健康工作会议，加强校院两级心理健康教育工作的交流与指导；要建立健全奖励机制和追责制度，明确责任与义务，从严追责问责。

案例分享

会议现场

最后，黄勇副校长在总结中指出，希望学生工作处和各二级学院及辅导员们要积极宣传推广心理健康知识，完善四级心理危机预防与干预工作网络，提高危机干预处置能力，共同为学生的生命安全和心理健康保驾护航。