自启动“一站式”学生社区建设以来，黑龙江大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，以服务学生成长成才为核心，以线上线下融合建设为依托，以多支队伍进驻为保障，最大程度利用现有资源，在强化党建引领、搭建育人场域、全员协同发力上下功夫，取得一定成效。2022年，学校入选全国“一站式”学生社区试点建设高校，基于“一站式”融合共建模式，学校心理健康教育、就业、智慧学工等先后荣获省级以上奖项10余项，在全国智慧学工峰会上分享“一站式”社区建设经验。2022年，教育部部长怀进鹏到学校“一站式”学生发展中心调研指导，对心理和就业一站式服务工作给予高度认可。

一、坚持党建引领，强化顶层设计，确保建设“有高度”

一是坚持党委统一部署。学校党委高度重视“一站式”学生社区建设，成立工作专班，坚持“一盘棋”统筹。将学生社区建设纳入“十四五”专项规划、纳入工作要点、纳入主题教育和能力作风建设年重点任务清单，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、学工部门统筹协调、职能部门密切配合、学院协同发力的工作格局。

二是夯实完善制度体系。学校科学谋划，制定《黑龙江大学“一站式”学生社区建设方案》《黑龙江大学校院领导干部联系学生工作制度》等多项配套制度，校、院、公寓、学生组织“四级”包干建设，实现校院生贯通、党团班联动，全面提升建设效率和建设水平。

三是把党建引领放在首位。牢牢把握政治导向和育人导向，充分发挥党组织战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用。打破年级、专业、师生界限，成立社区功能型党支部，建设党团活动室53间，挂牌党员寝室2388间，实施党员先锋工程，常态化开展党员讲党课、党员知识竞赛、党员志愿服务等品牌活动，打通党建工作的“最后一公里”。

二、坚持以生为本，建强四大场域，确保育人“有力度”

学校充分利用现有资源，按照“高效、节约、便捷、致用”原则，线上线下、全息覆盖打造育人场域。

一是聚焦价值引领，建成思政教育“领航”空间。以思想政治教育为主线，整合易班发展中心、文体活动中心、校园文创中心等现有空间，常态化开展“渗透式”宣讲、“融入式”活动、“情景式”研学，实现思想引领、心理健康、职业规划、就业创业等育人职能一站式集聚。

二是聚焦学业发展，建成精准辅学“助航”空间。学校将学风建设与社区建设相结合，打造“名师导学+学生自学+朋辈助学”社区共享学习模式。建设学生公寓24小时“共享自习室”53间，评选表彰“优良学风班”“五好寝室”1200余个，构建了个性化学业发展支持体系，实现学风建设与社区建设互进互促。

三是聚焦精准服务，建成自主成才“护航”空间。以提高服务质量为重点，“一站式”建设“后勤+就业+心理”服务大厅，“片区化”建设学院二级心理辅导站26个、心理咨询室43间，实现“学院+公寓”全覆盖，实现了学生服务“一站式”办理。

四是聚焦精细管理，建成数字赋能“导航”空间。在现有物理空间条件下，学校着重打造线上“一站式”社区。经过六期工程，建成了线上“一站式”学生管理服务平台，开通学籍管理、奖惩管理、资助管理、公寓管理等服务功能80余个，覆盖从学生入学到毕业全生命周期。尤其是2020年以来，集成建设辅导员智慧管理平台、家校互联平台、学生数据平台，“全时空”开展智慧社区服务，实现由“学生跑腿”到“数据跑腿”，以信息化推动“一站式”学生社区建设走实走深。学校学工信息化建设经验入选教育部教育信息化建设典型案例。

三、践行一线规则，形成育人合力，确保工作“有温度”

社区建设的根本在于育人。为此，学校充分践行“一线规则”，多支队伍协同下沉，凝聚育人合力。

一是校院领导带头下沉。学校实行“五联系”制度，校领导定期深入学生社区调研、讲授思政课，召开座谈会；相关职能部门负责人分干包片，各学院领导点对点调研交流、参与活动，以问题导向驱动部门下沉，切实解决学生实际问题。

二是学工队伍暖心陪伴。分批分类建立“辅导员工作室”14个，建设公寓辅导员办公室43间，学院辅导员、公寓辅导员两支队伍入驻公寓、协同育人。尤其是在重要节点，辅导员与学生“同吃、同住、同学习”，实现了社区育人“同场域、同频率”。

三是教师队伍专业指导。思政课教师、专业课教师、班主任（学业导师）定期深入学生公寓，通过“学生接待日”等开展思想引导、学业辅导、心理疏导、就业指导，将思政教育的“最后一公里”打造成“最实一公里”。

四是学生组织充分参与。建立“校院”两级学生发展支持体系，完善“校—院—班—寝”四级网格化管理机制，把学生组织建在社区，成立学生社区自我管理委员会，选聘7000余名学生寝室长、心理联络员，通过社区活动引导学生主动参与社区建设，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务和自我监督作用。

下一步，学校将以推动学校高质量发展为契机，进一步推进线上线下混合式“一站式”学生社区建设，发挥全员育人合力，提升思想政治教育质量，提高育人实效。