人在成长过程中会遇到许多老师，但是难得遇见几位好老师。每思及此我都会由衷庆幸在人格成长的关键时期能遇到我的导师白联晟先生。

他是一位真正的启蒙者，而非一般意义上仅传授知识的教师。他以开放、兼容并蓄的态度，启发学生从更广泛的角度去理解艺术，去体会生活；以超越课堂的方式，帮助我们塑造健全的人格、广阔的视野以及持续的好奇心与探索精神。他的教育方式充满了创新和欢乐，并且紧跟时代的发展，这一点尤其让我敬佩。白老师总是乐于接受和探究新的事物、新的技术，并能迅速将这些新鲜的知识融入我们的学习和创作中。

作为老一辈的摄影发烧友，他常会在教学中教授和利用摄影知识，从镜头效果、构图技巧，到光线的运用以及滤镜、后期等，我们可以非常直观地理解绘画中的布局、虚实、项背等抽象的概念。民用无人机刚刚发展之时，老师带领我们一起研究无人机的使用，在写生采风活动中，利用无人机从更新鲜的视角审视世界，让我们突破了传统绘画视界的局限。这不仅是技术上的延伸，更是视野与思维的开拓。除此之外，自媒体刚刚兴起，他便敏锐地意识到，这种平台不仅可以作为艺术传播的工具，还可以为我们的学习和成长提供更多的展示机会。他鼓励我们尝试直播、撰写文章、编辑推送记录课程的点滴。从文字的编辑、图片的选择，到视频的剪辑排布，甚至细节处理上的美学考量，他都一一指导我们。这种实践让我不仅在艺术创作上得到锻炼，也在传播与表达的能力上得到了极大提升。

白老师对新鲜事物的接纳与拥抱，使我们这些学生从他身上学到了不断创新、不断向前的态度。他以自己为例，展示了一个艺术家该如何用心去发现世界的多样性，他不断打破边界、探索艺术的多种表达方式，不断以时代的“新风”反哺中国画这门传统的艺术形式。

专业学习只是一部分，白老师对我们综合素质养成的影响远不止于教学，还有举止言谈、待人接物和社会实践。当然，更重要的是正确的三观、实用的处世方法和真实的社会经验，这些教诲成为我们人生旅途中最宝贵的财富。硕士毕业后他鼓励我出国读博，一直到成家、立业，白老师都一直给予我关心和帮助。白老师以自己的智慧和独特的方式忠实地践行“传道、授业、解惑”这一师者信条。

如今，我也成了一名教师，老师的精神与智慧如同璀璨的星辰，照亮我前行的道路。我深知，传承这份薪火，不仅是对知识的传递，更是对那份不断探索、勇于创新精神的延续。在我心中，白联晟先生不仅是一位杰出的导师，更是我永远的楷模，指引着我不断前行，在教育的田野上播种希望，收获未来。