智慧冷链产业学院致力于构建一个全方位、多层次、宽领域的Change.Hub变革之翼“一站式”学生社区，以促进学生全面发展，提升学生综合素质，培养具有专业知识扎实、实践能力突出，具有家国情怀、创新精神、人文素养、国际视野的高素质应用型、复合型、创新型智慧冷链物流人才。

图1：Change.Hub变革之翼“一站式”学生社区

一、学生社区管理与活动开展

（一）学生社区管理

在学生社区管理与活动开展方面，社区管理工作扎实有序。在校院领导和学工办辅导员的指导下，学生干部充分发挥主观能动性，定期和不定期走访宿舍。他们深入排查私拉乱接电线、违规电器使用、通道堵塞等消防安全隐患，积极宣传防诈骗知识，对不达标的宿舍督促整改，为学生营造安全稳定的生活环境，保障学生能安心学习与生活。

（二）学生活动开展

学生活动丰富多彩。2025年3月6日，亚洲企管发展协会CEO郭美德女士受邀举办“在大湾区浪潮中寻找人生新坐标”主题分享交流会。郭女士结合大湾区产业布局与发展趋势，为30余名师生代表分享职业规划策略和行业前沿洞察，通过案例剖析和互动问答，助力学生拓宽就业视野、明晰奋斗方向。3月14日，“权益保护始于心，3・15维权践于行”有奖知识竞答活动，以寓教于乐的方式普及冷链物流对食品安全的重要性和消费者权益保护知识，提升了师生的认知和应用能力。同日，“信用共筑中国品牌强国梦”3・15消费者权益保护主题宣传活动吸引300余名师生参与，深化了权益保护内涵，加强了各方协作。“思政第一课”由学院党支部书记黄鹏教授开讲，介绍人才培养模式和育人举措，将红色基因融入人才培养。反诈防骗宣讲则由蔺然老师结合亲身经历，为300余名学生筑牢安全防线。“新生杯”篮球赛不仅提升了学生的团队协作能力和身体素质，还活跃了校园氛围，促进了不同专业学生间的交流，明确未来奋斗方向。

图2：香港专家分享交流会合影

图3：“权益保护始于心，3・15维权践于行”活动现场工作人员合照

二、学生参与机制与成果

在“3・15”系列活动里，学生们展现出极高的参与热情，发挥了主导作用。数十名学生全程负责活动的策划与组织，从方案构思时兼顾趣味性和教育意义，让大家在轻松氛围中学到知识，到精心制作宣传物料，接受创意与设计的挑战；再到现场执行时，积极沟通协调各方，保证活动流程顺畅，面对突发状况也能灵活应对。经过这一系列的锻炼，学生们在活动策划、沟通协调、团队合作和应急处理等方面的能力都有了显著提升，逐渐成长为活动组织的行家里手。

社区建设过程中，优秀学生榜样团队不断涌现，发挥着引领作用。智慧冷链科技协会竞赛小组在“一站式”学生社区分享“创青春”竞赛经验，详细讲解备赛流程，包括如何挖掘选题、搭建计划书框架、设计PPT以及路演答辩技巧等，让其他同学对竞赛有了更清晰的认识，激发了大家的参赛热情，提升了竞赛能力。

产业学院学生团队深受“德学五进”理念影响，注重理论与实践结合。他们在课室、图书馆、实验实训室、体育场馆和物流企业等不同场所积极学习实践，积累了扎实的知识和丰富的经验。凭借这些，他们的双创项目在省物流大赛和市双创大赛中成功晋级决赛，为其他同学树立了良好榜样，激励更多学生在学习与实践中不断进步，追求卓越。

图4物流设计大赛校内决赛

图5“百千万工程”双创大赛决赛

三、未来展望

粤港澳大湾区智慧冷链产业学院Change.Hub变革之翼“一站式”学生社区积极引导学生自我管理、自我服务、自我成长。依托产业学院领导常态化走访调研机制，联动党支部、学工办深入开展“面对面”交流活动，倾听学生诉求，精准对接双创需求，持续深化学生参与机制，激发学生内生动力。通过院领导专题指导、党支部结对帮扶、学工办全程跟进，为学生搭建更多参与社区建设的实践平台。同时，社区围绕“德学·五进”开展多样化活动，创新活动形式，提升服务品质，让学生在实践中成长。

未来，社区将继续以“三全育人”为导向，更好发挥学生的自组织、自适应作用，通过党建引领、师生联动、产教资源引入，着力培养专业扎实、实践突出，具有家国情怀、创新精神、人文素养与国际视野的高素质应用型、复合型、创新型智慧冷链物流人才，为大湾区建设注入强劲动能。