贵州财经职业学院深入贯彻落实教育部关于“一站式”学生社区建设要求，以《高校“站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》为指引，聚焦数字技术赋能育人体系创新，创立学生可持续学习能力养成中心，构建起“数字基座+数据中枢+智慧应用”的三维赋能架构，着力培养学生适应快速变化的知识经济环境、实现终身发展的综合能力。通过打造智慧化学习社区生态，实现学生成长规律的可视化呈现、发展需求的精准化响应，为培育学生可持续学习能力注入强劲动能。

一、夯实数字基座，构建智慧育人新基建

学院高度重视信息化基础设施建设，以“数据驱动、平台支撑、应用引领”为目标，构建了覆盖全校的智慧校园生态体系。学院建成高标准校本数据中心，实现教学资源、专业软件及业务系统的统一部署和管理。目前已部署各类软件和资源280个，虚拟服务器228台，高效整合全校数据资源，实现学生成长数据的全程可溯、可信存储，为个性化培养奠定数据基础。

校本数据中心

二、打通数据孤岛，绘制学生成长动态画像

投入585万元建设的智慧校园平台，集成了教务管理、学生管理、财务管理、后勤服务等多项功能，实现了校园管理“一网通办”，极大提升了管理效率和服务水平。投入512万元完成信息化教学平台建设，支持在线课程建设、混合式教学、互动课堂等多种教学模式，为学生提供丰富的学习资源和个性化的学习体验，持续提升学生可持续学习能力。

云桌面后端

三、深化场景应用，打造精准育人服务矩阵

学院以数字化为纽带，深化产教融合、校企合作，培养适应数字经济时代需求的高素质技术技能人才。建成创新创业数智商贸产教融合育人基地，为学生提供创新创业实践平台，助力学生将理论知识转化为实践能力；建成医学急救中心、学生素质发展中心，通过数字化手段，提升学生的综合素质和应急能力，培养全面发展的高素质人才；与浪潮集团合作共建的大数据产业学院，依托企业资源和技术优势，让学生在真实的数字环境中深度体验、高效学习，帮助学生适应快速发展的经济环境，保证自身知识结构的不断更新。

创新创业数智商贸产教融合育人基地

医学急救中心

四、数据驱动决策，创新精准思政实施路径

通过搭建可持续学习能力养成中心考核平台、微信图书馆等平台，实现学生随时随地可查阅、使用图书馆资源，同时通过对学生行为进行相应积分，分析学生可持续学习能力的培育情况。结合学院办学特色和各专业人才培养方案，围绕“15+N”培育理念，采用“阅读＋活动+实践”的模式，通过开展一系列活动，例如知识竞答、读书分享等活动，培养学生自主性学习能力、探究性学习能力、开放性学习能力和创新能力，全方位提升学生可持续学习能力，为其进入社会后继续保持学习能力、创新能力、综合职业能力奠定坚实基础。

学生参加全国高职院校信息素养大赛

开展数字素养专题讲座

开展网络安全专题讲座

学生参加读书分享会

通过数字技术与育人实践的深度融合，2023年6月，学院成功申报第二批职业院校数字校园建设试点院校，11月入选教育部职业教育信息化标杆学校。未来将持续深化"数据+场景"的创新应用，着力打造具有财经特色的智慧育人新高地，为培养新时代数字财经人才提供坚实支撑。