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平安社区|一核引领 多元联动 奏响学生社区平安曲

发布时间:2022-09-30 19:47:43

广西交通职业技术学院“润心·立德·赋能”匠园社区致力于打造平安校园样板高地,坚持以党建引领为核心,联动多元主体共学共治共享共有,积极构建“一核引领,多元共治”的网格工作架构,形成了具有高职院校特色的党团工作一体化的平安社区治理模式,不断增强学生的获得感、幸福感、安全感。

一、党建示范引领,打造社区幸福网

学校党委加强平安社区建设的顶层设计,通过在社区实行党建工作“网格化”管理模式,建立了“学校党委--学生社区党建办公室--学生社区党支部/团总支--楼栋党(团)支部--楼长--宿舍长”六级网格工作架构,将优势育人资源引入学生社区,形成“全面覆盖、分层管理、层层履责、分工明确”的管理体系,统筹各类育人资源主动下沉服务,为打造社区幸福网奠定了坚实基础。

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二、学工队伍入驻,筑牢安全保障网

通过制定《学校领导深入基层联系学生实施细则》《思政百人队伍“七进”工作方案》《班级导师制试点工作方案》,从制度上制定了党员教师队伍深入宿舍、了解学生的育人机制,社区成立联动值班调度中心,学工队伍实行24小时无缝衔接值班制度,每天晚上由一名值班领导带队,带领二级学院数名辅导员深入社区进行安全、喝酒和晚归巡查,并进行晚点名全覆盖,全方位保障学生的安全。学工队伍全年处置各类学生管理应急突发事件80余起,筑牢了学生安全保障网。

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学工队伍联动值班

疫情期间,学校在学生社区常态化开展“3.25”“5.25”系列主题教育活动,心理健康教育中心老师通过宿舍全家福、抖音大赛、读书分享会等学生喜闻乐见的集体活动形式推动心理文化进宿舍,同时引入心理咨询、朋辈帮扶等心理援助项目,全年在社区开展心理咨询300余次,处理心理危机干预事件10余起,有效缓解疫情期间学生的焦躁心理。

三、学生发挥自治作用,组建社区巡逻网

学生社区内组建学生自我管理委员会、国防教育协会、大学生义务消防队和春雨义务维修行动组共四支学生队伍。队伍在学生公寓辅导员和社团老师的指导下分别负责社区的文化和卫生,法纪,安全,水电检修工作,在发挥宣传、示范和引领等方面发挥好沟通桥梁的作用,形成了“坚持问题和矛盾不上交”的工作模式,各类学生自治组织全年累计开展各类社区文化和卫生、安全法纪评比活动40余项,夜间巡逻170余次、义务检修和清洗风扇空调等3000余次,激发学生自治内生动力和学生主人翁意识。

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义务消防队学生在夜间巡逻


四、线上线下联动,织密社区反诈网

社区开展线上线下反诈骗知识宣讲,利用社区宣传栏、展板、专题培训和发放传单等多种途径,定期通报学校所在片区学生网络诈骗警情,加强学生安全防范教育宣传,不断提高学生自我防范意识。同时,“一对一”叮嘱学生下载安装国家反诈中心APP,做到线上线下反诈宣传的全覆盖,织牢织密社区反诈网。全年社区发生各类网络诈骗的概率比去年同期下降50%,学生的预防网络诈骗意识有效提升。此外,社区内实现“人脸识别”系统的全面覆盖,陌生人员进入社区后台可实现实时的预警和监测,保障学生的人身财产安全。

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老师在学生社区开展预防电信诈骗专题讲座

学生社区通过发挥党建引领作用,发挥全员联动作用,建立起了技防、物防、人防的“三防”工作机制,形成了“依靠学生,预防纠纷,化解矛盾,维护稳定”的平安社区工作格局,为推动我校建成平安校园样板高地提供了良好的经验借鉴。


责任编辑:黄春莉

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    学校联动多元主体共学共治共享共有,积极构建“一核引领,多元共治”的网格工作架构,形成了具有高职院校特色的平安社区管理模式