广西电力职业技术学院能源动力与环境工程学院（简称“能环学院”）探索“育人为本，德育为先”的实践路径，按照目标在“人”、中心在“育”和重心在“全”的原则，将“三全育人”和“一站式”学生社区综合服务体系建设相结合，通过构建学生思想、教育、实践、管理等德育新空间，以“学+”模式多角度推进育人工程，营造全员全过程全方位育人环境。

一、“学+承”模式，实现“文化育人“有广度

能环学院契合端午节、中秋节等传统节日，以中国传统文化为依托，开展特色鲜明主题教育活动。通过包粽子、猜灯谜、感师恩等体验式活动，使学生在潜移默化中感悟传统文化魅力，在认知体验中做好文化传承，持续增强自身文化认同感和归属感。在牢牢掌握意识形态工作领导权的同时，让青年大学生自觉做好优秀传统文化的传播者和传承者。

二、“学+践“模式，夯实“服务育人”有深度

能环学院本着“一切为了学生、为了一切学生和为了学生一切”的工作理念，将生涯规划和就业指导理念融入育人全程，组织学生了解行业领域前沿，学习“工匠精神”，帮助学生提升自我认知和思维方式，确定“志业追求”，树立合理的就业观。一是以多载体的活动融入求职技巧，精细指导毕业生提升就业能力。学院面向全体毕业生举办模拟面试大赛，以及顶岗实习预就业双选会，以赛促学，以实践促成长，将学生简历和应聘表现逐一指导修正，帮助学生完善求职“敲门砖”，不断提高求职信心和就业竞争力；二是举办“我与企业面对面”系列活动，主动邀请优质就业企业的人力资源管理人员，面向毕业生进行线上或线下的专场招聘宣讲，让毕业生与用人单位零距离接触，主动沟通咨询，精准推进产教融合，助力毕业生高质量充分就业。

能环学院举办“匠心领航，赋‘能’新未来”模拟面试大赛

三、“学+劳”模式，助力“实践育人”有成效

能环学院以学生宿舍为主阵地，开展系列生活劳动养成教育，如青春小课堂劳动实践、“我的家园我维护”劳动主题教育实践、“留给母校一间整洁如初的寝室”等，以全员参与搭建全过程教育网络，将实训室、理论教室、宿舍等学生日常学习生活场所转型成为学生思想政治教育、养成教育的重要阵地，打造丰富多彩的劳动教育平台。通过引导学生清扫宿舍以及实训教室等教学场所、“清零”卫生死角、规整实训用品设备、减少不文明行为、纠正不良生活习惯等，教育引导学生热爱生活、尊重劳动，让劳动精神成为每位学生的精神原色，同时培养学生爱家爱校的浓厚情怀。

学院开展主题劳动实践教育活动

四、“学+理”模式，创新“管理育人”有力度

为推动管理力量、服务力量下沉，积极探索“一站式”学生社区综合管理新模式，调动学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督积极性，充分发挥学生“主人翁”精神，能环学院鼓励学生参与社区治理。学院以退役复学学生为主要成员，成立学生公寓护卫队。该护卫队通过网格化管理，不定期开展巡查，主要针对公寓内的用电安全、烟酒、管制刀具、违规使用大功率电器现象等进行严格检查和规劝，以朋辈互助教育的方式，提醒学生自觉遵守校规校纪，增强安全防范意识，积极消除安全隐患，做到防患于未然。该学生公寓护卫队在空间环境保障、安全巡检维护、资产管理等管理工作上发挥了较大积极作用，同时也彰显了能环学院的育人初心，实现青年大学生自我成长的有效通道。

能环学院“学生公寓护卫队”巡查宿舍安全隐患