广东轻工职业技术学院艺术设计学院以立德树人为根本，围绕培养“精设计、懂科技、通商道、厚人文”复合型创新型技术技能人才的目标，以新时代高校“一站式”学生社区建设工作为抓手，打造“毓秀艺设 培英致远”文化浸润育人品牌项目，以品牌建设赋能高质量发展，全面提升思想政治工作育人实效，切实履行好为党育人、为国育才的职责使命。

本品牌项目以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，贯彻习近平总书记关于坚定文化自信、传承弘扬发展中华优秀传统文化等系列讲话精神，融合学校社区思政工作规划，基于专业学科特色，凝练“毓秀艺设 培英致远”育人项目，构建学生社区育人共同体，旨在提升师生人文素养，坚定文化自信。项目聚焦学校“双高建设”、申报“职业本科”等重点工作，创新思想政治工作模式，提质增效，确保学院人才培养及专业建设工作行稳致远，与学校发展同心同向同步同行。

（一）谋篇布局，加强顶层设计

围绕立德树人根本目标，在文化浸润上发力，抓好“毓秀艺设 培英致远”品牌项目顶层设计，构建“三横两纵”工作体系，横跨党建、学工、教学三方面，深入挖掘传统文化和专业文化内涵精髓，明晰任务、明确责任，实现上下贯通、协同联动，以文育人，确保卓有成效，凝练特色，推广项目成果。

（二）协同联动，增强辐射效应

凝心聚力，协同产教融合平台与专业协会、工作室，完善文化育人实施路径。打造集传承创新、文化研究、人才培养与社会服务于一体的产教融合平台——广东旗袍研究院，组建深蕴学科专业特色的专业协会与工作室，如“漆艺文化传习社”“环境艺术设计协会”等，承担特色教学、科研及创新创业项目培育，开辟第二课堂，定期组织旗袍文化沙龙、“传统文化进社区”创意集市活动，展示学院“产教科融合、工学商一体化”教学成果，在践行传统文化创新性传承与创造性发展的行动中释放独特能量。

（三）启智润心，开展特色活动

结合学生育人工作，开展“辩棋书画”主题特色活动，激发文化活动育人合力，文化浸润效果显著。

1.一期严密逻辑思维的切磋

定期开展融入思想政治教育的辩论赛，通过“增强文化自信更应该注重文化传承还是文化创新”的主题辩论，引导学生坚定文化自信。

2.一期棋局驾驭能力的比拼

定期开展棋艺比赛，以棋会友，乐在“棋”中，传承国粹经典。

3.一期芬芳书香的品味共赏

结合学生支部每月主题党日活动，开展读书分享会，将弘扬中华传统文化设置为育人工作的题中要义。

4.一期手抄报绘画的展示

结合专业特色，开展手抄报绘画征集活动，将专业教育与校园文化建设等有机衔接，营造文化育人浓厚氛围。

（四）双线并行，构筑宣传阵地

筑牢线上、线下双线阵地，线下以“毓秀艺设、培英致远”为主线，通过党建工作、学生工作、专业协会活动等具体落实；线上通过学院网站、官微、工作群等多渠道，广泛宣传特色活动，牢牢把握意识形态工作主动权，将品牌建设融入日常，抓在经常，确保品牌建设入脑入心。

学院以社区思政工作为契机，与之同部署、同落实，结合党建、学工、产教融合、专业研习各平台，以“辩棋书画”、创意集市、旗袍文化沙龙等特色活动为载体，打造育人协同机制，逐步形成特色模式范例。

“毓秀艺设 培英致远”特色品牌项目以生为本，创新思想政治工作模式，优化资源、以先进文化引领专业建设，带动师生思想政治素养提升与专业研习同步实现，同轨并进，让学生日常生活的每一处场域都蕴含丰富“营养”，建立学生成长多维支持系统，源源不断地培养有担当能作为的时代新人。