卓萃出群，职上青云——面试模拟大赛

应用外语学院·李伟东

一、案例概述

 就业是民生之本，是经济发展最基本的支撑。2021年，我院认真贯彻落实党中央决策部署和学校就业工作要求，扎实开展“六稳”工作，全面落实“六保”任务，坚持服务、传输、扩就业并举，从挖资源、强供给、提能力三个方面来开展大学生就业工作，突出抓好各项就业创业政策落实，不断完善就业服务体系，紧盯重点群体就业，全力保障我院就业形势稳定向好。

本次案例主要是为了让学生在12于26日招聘会之前真实感受面试场景，查漏补缺，更好的在剩余阶段提升自己的就业技能，也让其他同学在面试比赛的氛围中增强就业意识，了解面试过程，提升就业紧张感，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己。并结合我院外语特色专业模拟面试现场，根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。

本次比赛主要分为初赛和复、决赛三个环节，初赛是通过简历对参赛的40名选手求职动机、求职方向和求职准备做一个系统化的筛选。复赛阶段通过自我介绍以及简单的一些面试问题来考察参赛选手的整体素养、能力表达。决赛阶段通过毛遂自荐、随机应变、步步为营三个环节来展现面试者的整体素质和临场反应能力，我们也邀请了企业负责人作为面试评委。另外，在问题环节，还加入了英文面试，更好的突出我院专业特色，更真实反映面试情况，最终通过层层选拔，选出一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖若干名。

二、设计思路

本次比赛主要是贴合学生真实求职实际，根据学生在求职过程中所遇到的环节进行还原，在比赛前，我们也咨询了和学校有合作的企业资深HR来了解真实面试过程中，公司对于人才的筛选条件和要求，整合几家企业的面试流程，制定了我们本次比赛的考核流程，通过初赛、复赛、决赛（其中又包含三个环节）三个阶段，有层次推进本次比赛。

另外，本次比赛也对大三的简历做了严格的样式要求，本专业的所有同学都需要递交简历，通过以赛促学的形式来倒逼同学们在招聘会之前做好合格的简历，以备不时之需。就业创业的几位老师也参与修改简历之中。

三、实施流程

本次比赛主要分为前期宣传、中期活动开展以及后期总结提升三个部分。

（一）前期宣传阶段：

1.线上宣传

智慧3.0平台：广轻智慧3.0-校园活动进行前期推送。

公众号：通过“广东轻院应用外语学院“公众号发布相关宣传推文，进一步细化比赛流程和比赛规则，奖励设置等，提高大众参与度。

2.诚邀企业负责人、就业指导相关老师及其各专业老师作为活动的嘉宾评委；

3.提前联系好主持对、礼仪队、准备横幅、桌子、选手号码牌、纸、笔、矿泉水等

4.安排好现场工作人员

5.做好活动防疫预案

（二）中期活动开展阶段

1.初赛阶段

由评委会小组对简历进行简历筛选。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后进入决赛，决赛名单将会在”广东轻院应用外语学院“公众号公示。

（1）简历筛选标准:

a.外观设计:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等;

b.简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等;

c.简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用(英语简历会视具体情况加分)等;

d.突出重点包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等;

2.复赛阶段

由学院评委小组（主要由学生会主席团组成），对于20名进入复赛选手的进行整体表达和素质考察，该环节主要是需要准备个人自我介绍以及两个随机提问，（问题来源于面试题库）。

应聘者的回答时间控制在3分钟内。

3.决赛阶段

a.毛遂自荐--个人展示环节，每名参赛选手将有3分钟时间进行个人展示，展示方式不限。

b.随机应变--抽题环节，选手现场抽题，每人一题，题目主要来自于面试题库，主要内容是人际沟通以及应急应变类型题。

c.步步为营--评委提问。评委将分别用中英文向参赛选手提问，选手应用相对应的语种回答评委的问题。评委将根据参赛选手现场表现进行打分。

d.面试点评---评委对参赛选手的表现进行总结并指出不足之处，工作人员在此期间收集评分表并计算，排列选手名次。

（三）总结提升阶段

1.活动结束后，安排人员清理现场，恢复原状。

2.活动总结，活动负责人结束后开会总结活动情况，总结出经验并写好推文，以便日后活动参考。

3.活动整理，采集活动过程的照片，将活动过程的点滴集合起来，总结推文。

四、成果与特色

本次比赛的成果主要体现在个方面：第一，通过本次大赛让参赛学生切身感受招聘现场，提高学生的应聘和就业技巧。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职机率。

第一，本次比赛创新性的引入真实的面试考官，还原面试场景。本次比赛我们除了自己学院的老师外，主要的考官都是企业负责人以及招聘负责人，主要有广州市沃立商贸有限公司总经理曾海波、广州环朝科技有限公司人力行政总监刘晓妍、广州海创国际控股有限公司家居部经理王敬，这些评委主要来源于我们的合作企业和校友企业，面试考官提问犀利没有针对性，同学还对学生的简历进行现场修改。

第二，加强与本专业的对接，突出专业特色。本次面试除了面试环节中常见的自我介绍以及个人特长的面试外，还结合了我们外语学院语言的特色，引入英文问答环节，选手们不仅需要通过中文来展示自己，还需要现场展示自己的真实英文水平，对选手来说四一个比较大的挑战，也让在场的观众同学认识到学好自己专业的重要性，语言是需要使用和表达的，在之后的学习中更明白增强哪方面的能力至关重要。

第三，加入评委点评环节，提升学生的自我认知。学生通过紧张的自我展示和随机提问，对自己的表现优劣并不知情，评委对于选手的表现做全面细致的点评，让选手更快速的了解自身的不足，接下来才有改进的空间，当然，通过评委点评，观摩比赛的大二大三同学也更好的了解企业的需求和面试的要求，在接下来的面试中才能查漏补缺，有针对性的准备自己的面试。

第四，当场投递橄榄枝，最大化学生参赛利益。本次比赛不仅仅是一次面试模拟，还是一场真实的选人现场，邀请的企业代表都有招聘需求，在面试过程中会发现自己的心仪人选，最终我们院两名选手和企业达成求职意向。这样一方面学生参赛的热情被被大大提升，报名很踊跃，下一届开展时也会储备更多的优质选手；另一方面，企业可以优中选优，直接跳过初选，就可以在优秀人才中直接选择，省时省事省力，会吸引更多的企业来担当评委。