学生以春日为灵感，精心挑选樱花、雏菊、蕨叶等植物素材，将其与彩砂、干花分层铺入透明玻璃瓶中。随着指尖轻捻、层层堆叠，花瓣与枝叶的形态、色彩在光影中舒展定格，最终封存于一枚枚玲珑书签之中。学生们在创作中专注感受植物的纹理与香气，通过自然元素的组合表达情感，让季节的浪漫成为可触碰的记忆载体。完成后的书签既可作为阅读伴侣，亦成为承载春日心绪的治愈信物，引导学生在方寸之间发现生活美学，于细微处感知生命流动的诗意。

以自然为画布开启五感疗愈之旅，学生选取带露玫瑰花瓣、薄荷叶、银杏等新鲜植物，平铺于纯白帆布包，盖棉布后用木槌匀速敲击。叶片汁液渗透纤维，布面染出天然色块，叶脉纹理清晰。过程中，植物清香萦绕，指尖感受湿润触感，焦虑压力随敲击消散。最终拓染图案定格植物生命形态，成情绪可视化作品，背包承载自然美学与宁静心绪，见证人与自然对话。

遇见‘泥’自己” 陶泥手作环节备受大家喜爱，同学们围坐桌前，将柔软的陶泥在指尖揉压塑形，感受泥土粗粝却温暖的触感。专注于捏制、拓印的过程中，课业压力化作指缝间挤出的泥条，焦虑随着按压的纹路渐渐摊平，现场不时响起轻松的交流笑声。这场活动以最质朴的手作形式，让同学们在与陶泥的互动中卸下心防，于方寸之间寻得情绪的出口，用专注与触感为心灵注入了一份难得的宁静松弛。