福建农林大学在加大线下“一站式”学生社区建设力度同时，不断强化顶层设计，“智慧”赋能服务学生，积极探索全时空“一站式”学生社区综合服务体系，推进高质量智慧社区建设。学校充分利用大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术，积极推动智慧服务建设，使之成为“一站式”学生社区建设的重要亮点，实现学生社区管理的智能化、数字化、信息化、现代化，满足学生个性化的学习生活需求，打造有温度的智慧社区服务生态，为学生提供安全、舒适、便利的智慧化学生社区环境。

一、精准推进服务融合，搭建学生“智慧窗口”

学校基于“需求为驱动、应用为导向”的理念，协调对接各部门业务系统，建成集合业务办理和访问等功能于一体的“一网通办”融合门户以及利用华为WELINK平台建设的一站式智慧校园APP“数字FAFU”，构建“一站式”学生社区综合服务窗口，各类学生业务线上通办，实现学生足不出社区即可享受全方位的综合服务。

依托一站式办事服务窗口进一步推进全流程电子化，校园网开通了无感知认证功能，实现“一处登录、全校漫游”，为学生提供统一的校园办事服务入口，实现校内在线办事服务的优化整合，做到常规学生事务100%“网上办”，核心业务100%“掌上办”，实现“让数据多跑路，让学生少跑腿”。

智慧校园APP“数字FAFU”及PC版融合门

二、建设自助服务环境，助力学生“智慧办事”

建成了“E智慧师生服务中心”，实行全年365天自助服务，提供了学生教务学籍、在学证明等自助打印，以及校园卡补卡挂失、密码修改、充值缴费和人脸信息采集等自助办理业务。

三、打造线上教学平台，助力学生“智慧学习”

积极开展网上教学，建立了校级智慧教育平台，囊括优质课程资源供学生在线学习。将教学有关的信息系统实现融合呈现，方便学生获取教学全过程的信息。将教务管理系统、教学信息服务平台、实践教学与实验室管理综合系统、教师教学综合服务、系统试卷管理系统等系统的登录方式实现统一认证，方便师生使用。

四、实施素质提升计划，构建测评“智慧平台”

利用综合素质提升管理平台，对接学业分析系统，面向学生提供学习效果评价、学业预警服务，智能分析学生综合素质弱项，推送相应活动；建设心理健康教育信息管理平台，为学生自查心理问题，减轻心理压力，学习心理知识，心理危机评估，恢复心理状态提供平台支持，同时自动分析学生心理状况，划分红黄蓝三级三类，自动生成重点关注群体，主动推送心理健康知识。

五、推动数据互联互通，建立主题“智慧大‘瓶’”

学校全力推进学生数据治理，充分利用现成的数据资产，对于已经集成和治理的数据进行全面分析与梳理，共享数据治理成果。在高质量的数据平台基础上，以图表、柱形图、饼形图等形式对数据进行可视化展示，构建主题智慧大屏，根据不同类型学生用户展示不同的主题数据，开展数据助力全时空服务学生。