当前位置: 首页

电子科技大学坚持三全育人,形成同向同行的社区育人合力

发布时间:2022-09-23 11:44:18

 电子科技大学党委一体推进多部门、多力量、多资源在学生社区的整合协同,推动校院领导力量、思政力量、管理力量、服务力量下沉到学生中间,积极构建教师和学生互动、领导干部和学生互动、学生同辈互动的新型人际关系,不断完善管理机制,形成同向同行的育人合力,涵养学生的全面发展、健康成长。

 一是校院两级领导常态化深入学生社区。学校党委高度重视,明确责任主体,加强顶层设计,整合资源力量,统筹推进学生社区党建工作体系建设。学校召开党委党委会,专题研讨“一站式”学生社区试点方案,明确成立试点工作领导小组,书记、校长担任“双组长”。校领导“结对子”联系学生班级、宿舍、党团支部,校院两级领导在开学季、毕业季、节庆日等重要时间节点深入社区一线,与学生面对面谈心谈话、交流、座谈或参与学生活动,指导学生成长、回应学生诉求。在学生组团定期举行校领导、院领导接待日、师生午餐会,经常性走进学生社区食堂与学生共同用餐。

QV7O4(RCHT(M7M2D0H(9%V9.png

 二是思政力量全员覆盖学生社区。在学生组团为每位辅导员安排1个床位,要求每位辅导员每周下宿舍3次。升级学生组团软硬件设施,在学生组团设立辅导员工作室,常态化开展主题班会、党团活动、交流谈心等,针对学生思想动态、学业发展、未来规划等进行“一对一”指导,扎实落实精准思政。建立班主任制度,聘请学业导师,要求班主任、学业导师每月深入学生宿舍1次,指导学生学业发展、科研训练、项目实践、生涯规划等。定期开展班主任“每月一讲” “师生谈心会”,组织党员教师深入学生群体,指导学生的学业发展和职业规划。选聘思政课教师、离退休教师、国企骨干、杰出校友等担任兼职辅导员,在社区配合开展育人工作。建立社区心理辅导员站,在学生社区常态化引入心理咨询、生涯规划等专业力量,满足学生个性化需求,全面了解学生思想动态和身心状态,实现思政工作阵地的有效延伸,做到全员覆盖、全时保障。

RV}T_2S[C26LZ5FY]J2(1MV.png

 三是智慧服务全时保障学生社区。依托电子科技大学智慧学工系统,逐步打通学业、资助、就业、心理等多平台的数据融合,实时同步学生在院系、宿舍学习生活的成长发展纪实数据,形成大数据集成平台,实现学生一键画像、学习发展过程记录、潜在问题趋势预警、生涯规划智能推荐、成长成才科学评价等功能。同时,学校将加强智慧后勤平台建设,优化房源管理、网上选房、晚归登记、住宿证明开具、宿舍报修的功能,让“网络多跑路,让学生少跑路”,全方位服务学生。此外,将加快五期公寓一站式线下事务服务大厅建设和宿舍线下服务大厅建设,精准对接学生需求,常态化提供便捷服务。

B~7AZ_H3K%RQ0X26C_)Q0@F.png

 四是五育并举建设新型育人空间。学校建成新学生活动中心,规划打造34间功能房间,包括学生事务大厅、学术报告厅、会议室以及各类学生多功能活动室。为学生提供一站式成长发展空间。同时,优化完善学生社区环境、楼栋大厅、151间活动室功能,以满足学生学习、师生交流、生活服务、活动开展等需要,打造成五育并举的社区育人新空间。各学院还积极打造美育、劳育工作室,组织学生在社区开展志愿服务、果蔬种植、川菜烹饪等系列劳育活动。同时鼓励学生积极参与园区环境美化、卫生管理、垃圾分类引导、自行车秩序维护、宿舍文化、行为引导等,充分引导学生挖掘自我潜力、发现自身价值,形成学生自治的育人新机制。

W3Q4BCXDK~)BFAWP{YT[}`6.png



责任编辑:周伟林

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    电子科技大学党委一体推进多部门、多力量、多资源在学生社区的整合协同,涵养学生的全面发展、健康成长。