一、书院情况简介

复兴书院成立于2021年8月，是以宿舍楼A、B、C为基础成立的住宿书院。书院现有学生3200余人，划分为36个社区。书院拥有一支理想信念坚定、政治素质过硬的多元化育人导师队伍。其中囊括了专职育人导师14人、学业导师20余人、社会导师8人、朋辈导师50余人，并吸收了学校各职能部门青年教师、各学院教师、青年学者担任兼职育人导师，以社区为单位开展学生思想教育和管理服务工作。

书院以“明德 善学 求新 力行”为院训，实行“学院+书院”双院联动、育人导师+学业导师+社会导师+朋辈导师“四导师”相结合的育人机制，构建系统科学特色的培养体系，以第二课堂和通识课教育为阵地，践行党建引领、德育筑基、文化浸润、社团培优、心理帮扶、资助保障六大育人工程，为学生全方位多维度搭建成长平台，在“家国情、铁路魂、工匠心和复兴梦”的文化理念熏陶下，引导学生明道德、善学习、求创新、知力行；成长为一专多才、德才兼备的复合型人才，探索德智体美劳五育并举的人才培育新模式。

二、书院管理育人阵地建设

一是坚持以立德树人、成长赋能为主线，书院以公寓楼为主体实行属地化管理，书院院长、管理人员、辅导员全员入驻书院，对学生事务实行“网格化”管理，全时段保障为学生提供专业细致、贴近内心、融入生活的咨询管理服务。二是强化书院、二级学院协同育人，创新体制管理，理顺权责关系。二级学院领导、专业教师每学期定期走进书院参加“双院联席例会”，书院每周召开学工例会、教学例会，围绕学生成长、学风建设、教育教学、学生党建等工作进行分析研究，交流意见建议。三是创新育人机制，推进学生社区管理的规范化、科学化和精准化。制定《复兴书院文明社区创建实施方案》等书院制管理制度，彻底打通密切联系学生的最后一公里，坚持“以学生为主体、尊重个体差异、注重个性发展”，建立全新的学生评价机制和书院评价体系。

三、书院服务育人功能建设

一是实施书院更新行动，加强社区环境建设。书院在社区内建立学生共享空间，打造设施齐全的社区空间，复兴大讲堂、多功能活动室、研讨交流室、图书室、心理咨询室等一应俱全。书院定期会对书院宿舍、自习室、文娱室、文化长廊等进行改造升级以满足学生需求。二是全面推动服务资源下沉一线。书院内设立心理咨询室，配备心理辅导员，守护学生心理健康。书院与马克思主义学院联合开展活动，思政教师走进书院为学生答疑解惑。打造开放式图书馆，宿舍楼长廊内设置书屋、书廊、书吧，书院遍地是书香。三是开展朋辈帮扶互助活动，书院建立社区服务中心、朋辈导师等学生组织，发挥好学生党员、学习标兵、学生干部的朋辈引领作用，通过开展学习互助活动、建立结对帮扶和精准关爱等方式，加强学生间的自主联动和互助。

四、书院文化育人精神家园建设

一是打造独具书院特色的文化环境。复兴书院确立自己独特的书院理念和特色目标，以“明德 善学 求新 力行”为院训，设计制作代表书院特点的院徽、院训等文化标识，打造文化长廊、荣誉墙、读书廊等，营造独具特色的书院文化氛围，润物细无声，陶冶学生的心灵和品格。二是以党建为统领，加强红色文化教育。复兴书院党总支坚持党支部建在社区上的原则，以宿舍楼A、B、C三栋楼划分为第一党支部、第二党支部、第三党支部，以党建带团建，组织开展红色寻访、党史研学等活动，引导学生坚定理想信念，践行初心使命，做好学生的思想引领，助力学生成长成才。三是开展系列文化活动。以红色文化、铁路文化建设为载体，培育浓厚的校园文化和书院文化，以文明社区、文明宿舍创建为契机，引导学生做文明学生，持续开展好“一院一品”书院文化项目建设，悉心打造“家”文化、“孝”文化、“铁”文化、墨香文化、礼仪文化、志愿服务文化等特色文化，陶冶学生情操，丰富精神文化生活。坚持实践育人与文化育人相结合育人，打造暑期大学生实践活动等第二课堂项目，培养学生的爱国情怀、社会责任感。

五、书院品牌育人氛围营造

一是完善交流互动空间，聘任学业导师、德育导师、生活导师、就业导师和创业导师，利用开放日、复兴大讲堂等平台，给学生提供生活指导、职业规划、心理辅导、创新创业方面的互动，努力做到“同住、关心、知情、引导、协同”。书院为学生搭建成长成才平台，建立一支创新育人团队、搭建三个育人课堂、实施六项育人工程。通过复兴大讲堂、创新训练营、教育实践基地等育人课堂，积极发挥在理论宣讲、创新创业和教育实践等方面的示范引领作用，践行党建引领、德育筑基、文化浸润、社团培优、心理帮扶、资助保障等六大育人工程。二是充分挖掘校友资源，书院微信公众号、抖音公众号等推出校友风采专题，邀请知优秀毕业生回书院做报告，建立校友工作室等，强化学生与校友的联系，拓宽学生视野。借力校企合作，扩大校外兼职导师队伍，共享优势资源，构建学校、企业、社会协同育人的良好氛围。三是健全行政班级、社团组织和网络社区，实施班团一体化、社团进书院、清朗网络空间建设，依托新媒体矩阵、抖音、微信公众号等，线上线下联动，争创优良学风班集体、星级社团和文明网络社区平台，增进师生交流互动，强化学生的自我教育、自我管理、自我服务和自我提升。